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活動目的：參與分享的活動；假裝游戲，言語刺激和溝通的機會。如何進行：將玩具餅干或食物放在容器里面，示范如何給玩偶喂餅干（同時發(fā)出吃和咀嚼的聲音）。鼓勵孩子自己給玩偶喂食物。后續(xù)活動：加上一些其他物品來假裝玩具，比如說杯子，牙刷，或者小的毛巾等等擴展這個活動。當結束喂食活動之后，引導孩子給玩偶喝水，刷牙，洗臉，或者讓玩偶躺下睡覺。語言訓練：課程對象：2-6歲，語言發(fā)展遲緩、語言障礙、社交溝通障礙的孩子、無語言的孩子等。課程特色：根據兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲、兒歌互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。課程設置：55分鐘一節(jié)課，每周5課時，3個月課時為一期。課程內容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲。 聯(lián)系電話：0512-57352378    15306268207QQ：2713524918  微信號：15306268207聯(lián)系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號利得國際1402室

吹氣球

需要的材料：氣球，可以放置吹好的氣球的容器。

活動目的：溝通，參與，分享活動的喜悅，游戲的社交期望，建立互聯(lián)注意的常規(guī)

如何進行：開始的時候先展示。準備好之后說“吹”，然后在孩子視線范圍內雙手拿著氣球往里慢慢吹氣。拿著氣球慢慢數“1-2-3，放”，把氣球吹到空中，或者慢慢把氣球里面的空氣擠掉也行，看你的孩子對哪種更感興趣。

指引孩子拿氣球然后放到已完成的筐筐里面。拿出另一個氣球，指引孩子自己拿著氣球來要求你去吹氣球。把額外的氣球放在孩子可以看見的地方，然后清晰的擺放使得孩子能夠知道還有幾次活動就結束了。

注意：該活動必須被時刻監(jiān)控，因為氣球誤食可能會導致生命危險。