昆山孩子語言發育緩慢怎么干預 昆山自閉癥訓練機構 昆山專業言語治療
模仿
“這樣做”
可以媽媽和孩子單獨玩兒也可以幾個人一起玩。爸爸或媽媽先做出一個動作，對孩子說“這樣做!”，開始的時候有的孩子可能不會跟著做，甚至看也不看，這個時候媽媽或爸爸就要輔助孩子的手幫孩子做。比如：媽媽摸頭，同時對寶貝說“寶寶，這樣做!”寶貝摸頭。媽媽拍手，同時對寶貝說“寶寶，這樣做!”寶貝拍手。動作要多次重復，直到孩子每次都做對為止。上面的任務能完成好以后，可以進行下一步：爸爸或媽媽連續做兩個動作，比如說，媽媽摸頭拍手，同時對寶貝說“寶寶，這樣做!”只要孩子能做對，就大聲的表揚或者給強化物。接著可以做三個連續動作的。如果孩子這項任務完成的比較好，強化物不必次次都給，可以采取積分制，比如說準備一套貼畫，孩子做對一次可以得一張貼畫，攢夠五張貼畫可以換強化物。孩子不會說話怎么辦？您的孩子（0~12歲）是否有以下表現：完全不會說話吐詞不清楚說話斷續不成句言語表達欠佳常伴有哭鬧、打人、咬人或丟東西等行為問題專家分析影響孩子表現的成因口肌運動和協調能力弱認知理解和表達運用能力弱言語失用解決對策: 提高口腔肌肉的控制和協調能力進行發音訓練，加強音節轉換，改善發音清晰度加強詞匯積累、概念理解、問句應答和句式運用能力促進主動表達的欲望，提高說話動機和興趣提高互動溝通、情緒表現和社交適應招生對象：1.自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥） 2.發育遲緩 3.感統失調兒童 4.口齒不清 5.語言發育遲緩 6.社交訓練 7.生活自理 8.音樂游戲 9.手部精細 10.幼小銜接 11.注意力訓練 12.多動癥 13.行為矯正 搭積木游戲媽媽，拿出一塊紅色積木，對孩子說：“你放上一塊紅的。“如果孩子拿的是一塊綠的，再重復說一遍。如果孩子還是沒有拿對，媽媽就要扶著孩子的手拿出一塊紅色往上搭，并說：”紅的。”只要孩子放上紅的，就要表示高興，鼓勵，語氣要夸張要歡呼著說。也可以玩輪流搭積木。媽媽放一塊積木，接著用眼睛看著寶貝同時說：“該你了”。如果孩子沒有反應，就要動作輔助，拍一拍孩子的手。還是搭上積木以后，媽媽再搭一塊，同時同時碰碰孩子的手用眼睛看著孩子說：“該你了”。這個游戲可以幾個人一起玩，玩之前先定好規矩，說好順序，媽媽先來，然后是爸爸，最后是寶貝。只能往高處搭，不能往別處放。 咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）QQ：2713524918 聯系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室
