昆山孩子發(fā)育遲緩沒有語言怎么辦 昆山小朋友語言發(fā)育遲緩怎么辦
自閉癥四大預示，你的孩子中招沒?你的孩子中招沒1.興趣單一，行為刻板自閉癥的孩子往往喜歡在長時間內專注于一項或者幾項愛好或者游戲，比如喜歡一個人不斷原地轉圈，喜歡長時間地玩旋轉陀螺，而且他們拒絕接受新的游戲。在電視方面，對有情節(jié)的動畫片、兒童節(jié)目、動漫電影反應冷淡，相反更喜歡看廣告和天氣預報。而且這類孩子往往比較刻板，不愿意變通。比如若父母改變了去幼兒園的行車路線，這類孩子便會接受不了，發(fā)脾氣大哭像大人表達不滿。2.言語很少，交流障礙患有自閉癥的孩子有一個顯著特點便是語言交流障礙，他們的話很少，嚴重起來甚至不愿說話，即使家長在一邊大聲喊他，他也不做回應。有的患兒可以發(fā)出聲音，但也無法與他人溝通，只能重復別人的聲音。還有些孩子雖然能夠交流，但是說話聲音很小，發(fā)音模糊，只有父母才能理解他的意思。還有孩子在前期語言能力很正常，但到了3、4歲的時候，表達能力突然下降，無法與人自如交流。3.反應遲鈍，自傷自殘與一般孩子相比，自閉癥的孩子反應非常遲鈍，甚至會做出自殘行為。而且對周邊的聲音和圖像很是敏感，一旦聽到如汽車剎車聲，工人干活作業(yè)聲，便會立即捂起耳朵或者趕緊跑開。4.喜愛孤獨，從不依賴自閉癥的孩子對父母沒有太多的依賴性，與熱鬧相比，他們更喜歡獨處安靜的環(huán)境。這類孩子在嬰兒時期就已經顯現異常：他們討厭被別人抱起，一旦被抱起就會拼命哭泣。而且他們對周圍生活毫不關心，只會按照心情來辦事，無所顧忌，直來直往。無論身邊發(fā)生了什么，都很難引起他們的注意，他們甚至不愿意與人們產生目光上的接觸。我們是一家專業(yè)從事語言、言語能力開發(fā)訓練的機構,為語言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練，發(fā)音誘導訓練，語言理解和表達訓練、感覺統合訓練、社交與情緒管理等等,和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音，從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且引導他們提高溝通和社交適應能力。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術，以我們專注而專業(yè)的服務精神，顯著的訓練成果，更好的服務家長和特殊兒童。我們還提供特殊兒童的康復訓練及家庭支援，為身心障礙兒童提供行為矯正、生活自理、勞動技能、社會適應性等訓練項目。孩子的成長更多的不是在機構課堂上短暫的訓練，老師只是輔助加強的作用。絕大多數時間孩子是和父母在一起，所以家長應該具備一些專業(yè)的知識技能，這樣才能更有利于特殊兒童的訓練和成長。因此，我們中心為特殊兒童家長提供專業(yè)的家庭訓練項目和知識技能，以及心理咨詢輔導，讓課堂所學知識和技能泛化到日常生活中。通過老師、家長、孩子的共同努力，使這些特殊的孩子能順利融入普通學校的學生活。本中心專業(yè)為二至八歲以下廣泛性發(fā)育障礙（ASD）兒童提供康復訓練！長期招收:1.自閉癥兒童；2.語言發(fā)育遲緩或障礙兒童；3.輕度智障兒童；4.輕度腦癱兒童；5.精神運動發(fā)育遲滯兒童。6.社交訓練7.生活自理8.音樂游戲9.手部精細10.幼小銜接 11.注意力訓練 12.多動癥 13.行為矯正采用個別化教育計劃（IEP）為以上兒童提供日常教育訓練，三個月為一周期。周一至周五，每日上午8：30—11：30，下午13：00—17：00。 咨詢電話：0512-57352378 153 0626 8207（微信）QQ：2713524918 聯系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號利得國際主樓1402室
