練舌頭靈活度及口肌力量訓練。　　吹的動作——將乒乓球、紙張或羽毛等，放在臺上讓他們吹動。　　將水彩滴在畫紙上，向水彩四周吹散，構成一幅圖畫。　　啜的動作——用飲管啜飲品，例如：奶昔、較濃的飲品。　　舐的動作——將花生醬涂在唇邊，鼓勵將食物舐去。　　咀嚼的動作—將牛肉干、芒果干等放在靠近面頰的牙齒讓他咀嚼。　　備注：避免酸性水果或果汁，這些會引致更多流口水。運動氣息訓練：　　 孤獨癥兒童不會運用氣息，表現為吸氣不深且控制不好，需要通過大運動訓練來調整兒童的呼吸，讓兒童學會運用氣息控制呼吸。       1 按摩腹�。汗陋毎Y兒童的肌肉很緊張，肚子很硬。而按摩能給與刺激，使腹部變得柔軟，對氣息的運用有作用。      2 逗孩子笑，和他玩，讓他發出聲音。     3、口型模仿，如：抿嘴噘嘴吹氣吸氣打“哇哇”發“啊”的音叫名字答“哎”。     4、有節奏的拍手唱歌，說兒歌做游戲。     5、 在語言訓練中，如果兒童有一點點的模仿一事都要及時強化。          言語治療：課程對象：2-6歲，沒有聲音，不會發音，或發音錯誤，口齒不清的孩子。課程特色：口肌訓練教程，觸覺構音訓練，將口部感覺、口部肌肉運動、構音練有系統有層次地結合在一起，通過言語治療師的一對一個別化訓練，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調問題，解決語音語調障礙，使孩子口齒清晰，言語能力得到提高。課程設置：一對一，每個課時55分鐘，每周5次，3個月為一個周期。課程內容：口部感覺與運動練，呼吸發聲共鳴訓練，構音訓練。孩子不會咀嚼您的孩子是否有不會咀嚼表現？硬的食物吃不了或嚼不爛連續咀嚼能力弱，食物經常要很久才咽下總張著嘴巴原因：下顎骨力量弱下顎骨力量不對稱下顎骨不穩定下顎骨分級調控能力弱下顎骨不能閉合怎么訓練：下顎骨力量、穩定性和對稱性訓練下顎骨分級調控能力訓練連續咬合，固體食物緩慢喂吃訓練聯系電話：0512-57352378    15306268207QQ：2713524918  微信號：15306268207聯系人：趙老師地址：昆山市長江南路666號利得國際1402室亨那開設了言語治療、語言訓練、社交訓練、感覺統合運動訓練、融合課，根據小朋友的情況選擇課程。不同小朋友的干預課程和階段不同，每個小朋友的情況都是不同。最終目標，希望小朋友們都能順利融合社會之中。