[paragraph]“愛孩子”和“立規矩”從來不是單選題其實，管得太少和管得太嚴的父母在我們身邊都不少見。一般溺愛孩子的父母認為，孩子要面臨的壓力已經很大了，趁著現在還小，給孩子一個快樂的童年，放縱孩子一下也不會對他造成什么影響。太嚴格的父母則認為，沒有規矩，不成方圓。現在不從生活細節上管教孩子，以后怎么讓孩子在社會上立足？這兩種觀點聽起來都有些道理，但問題就出在這些父母處理矛盾的方式不是綜合考量，而是在“愛孩子”與“立規矩”之間做起了單選題。這種非此即彼的選擇，必然會給孩子的成長造成負面影響。過度愛孩子的家庭造成孩子沒規矩，不懂禮貌不懂尊重；后者則讓孩子謹小慎微、循規蹈矩。家長們有必要認識到：規矩和愛本來就是統一的。啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯主管，經昆山市民政局批準的民辦非企業單位。本中心為自閉癥傾向、語言發育緩、感統失調、多動癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業評估、康復訓練、早期教育和支持，以全面協助孩子解決在生活、學和發展上的困難。我們老師都是經過專業的培訓，豐富的教學經驗，良好的專業技能和素養，秉承著以孩子為本和服務質量至上的原則，采用應用行為分析(ABA)、結構化教學(TEACCH)、感覺統合訓練、人際關系發展干預(RDI)、思維訓練、音樂治療等訓練方法科學結合的康復模式，通過專業努力，幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環境。  中心宗旨：用愛心和耐心，以及專業的知識技能，成為引導孩子前進的燈塔。  本機構常年招生對象：1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統失調8. 社交訓練9. 語言發育障礙啟智星特教中心開設的課程有1. 語言認知理解課2. 感覺統合訓練3. 小組融合課4. 精細訓練5. 游戲課6. 半日制課程7.游戲小組課這四條規矩必須從小養成：// 1｜粗野、粗俗的行為不能有[color=rgba(14, 13, 13, 0.639216)]如果孩子出現了粗俗的言行，爸爸媽媽要幫助孩子明辨是非，然后引導孩子，讓孩子自己反省，想出更好的辦法來處理這樣的事情。幫助孩子調整自己的情緒，學會如何對待自己想要的東西，如何處理自己的情緒等等。

// 2｜別人的東西不可以隨便拿有的孩子往往很難分清自己和他人，只要是自己喜歡的東西，他就會毫不猶豫地伸手去拿，覺得“拿到我手上就是我的了！”家長們應該有意識地幫助他建立自己與他人的界限。幫助孩子更好的區分“你的”、“我的”，知道不是自己的東西就是別人的，別人的東西不能拿，而“我的”東西歸我自己支配。// 3｜不可以隨意打擾別人如果發現孩子有這樣的壞慣，爸爸媽媽要用心平氣和的引導讓孩子學會換位思考，讓他知道被別人打擾是很不開心的事情，讓孩子學會尊重他人，讓他懂得當別人在忙的時候不應該去打擾他。// 4｜做錯事要道歉在孩子犯錯的時候，除了教育他之外，可以要求孩子對自己說一聲對不起，如果是爸爸媽媽錯怪孩子了，也要向他道歉，給孩子樹立一個好榜樣，跟孩子一起遵守規矩。聯系人：趙老師聯系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室