昆山孩子好動多動癥昆山孩子孩子感統失調昆山孩子安靜不下來昆山感統失調訓練機構
很多家長說自家孩子總坐不住，上課時左搖右擺，平日里東摸摸西碰碰，玩游戲也要搶著玩，甚至連老師也懷疑他是不是多動癥。要知道，兒童多動癥的判定有著嚴格的條件，我們不能單純因孩子活潑好動，就認為這個孩子有多動癥。如果孩子小時候缺乏足夠的感覺滋養，孩子的大腦就會給身體下達指令去尋求感覺刺激，這時他也會表現出一些不合時宜的興奮和動作，這是我們可以試著判斷孩子是不是又多動及感統失調，主要可以從以下表現判斷：1. 從小就好動：這個“從小”要從孩子還未出生時說起，有些過分好動的孩子，從胎兒期開始就以頻繁、劇烈的胎動影響著母親的正常起居，出生后則更是鬧騰。當然，也有一些孩子，可能在周歲之前還比較安靜，一旦學會走路，就開始變得過分好動，總是爬上爬下，橫沖直撞2. 無法專心做事：注意力無法集中，是多動癥孩子的典型特征，周圍環境中任何微小的變化，都會令他們分心。此外，他們的注意力集中時間也特別短，常常安靜不了三五分鐘就要來回走動，所以他們總是很難完整地把一件事做完3. 容易沖動：他們常常不經思考就行動，同一個錯誤可能連續犯上十次，也不會吸取教訓。當然，等待和挫折也是他們難以忍受的，比如在參加團體游戲時不遵守秩序，因為一點小事就激動得發脾氣，不愿意學困難的事情等4. 感統失調：基本上每個多動癥的孩子，都伴隨有感統失調的現象。因為他們沒有得到足量有針對性的感覺刺激，所以才會不由自主地進行自我彌補，也就是通過不停地動來動去來獲得更多不同的感覺刺激。但是又因為他們感統能力欠佳，所以往往行動的品質卻不太理想。比如，平衡感差的孩子，在行動過程中會顯得動作技巧比較差，還容易摔倒撞傷；又比如，精細動作不良的孩子，雖然在不停地動這動那，可卻常常把各種物品，玩具給弄壞；再比如，有視知覺障礙的孩子，即使喜歡玩拼圖，可卻因為在視覺辨識、視覺記憶方面有困難，而無法很好地完成作品5. 那一控制情緒：除了沖動，多動癥的孩子因為容易影響到別人，所以會常常受到譴責和遭到挫折，因此也容易出現諸如情緒低落，自我否定等情緒方面的問題。尤其當他在心中對自己的形象失去正確認識的時候，很容易變得自暴自棄，自怨自艾6. 任何時候都好動：正常好動的孩子在某些方面可能表現得比較愛動，但是當他在做自己喜歡、感興趣的事情時，卻能夠專心致志，用一個恰當的詞語來形容就是“動如脫兔，靜如處子”。所以，當家長發現孩子無論任何時候，無論任何場合，無論進行任何活動都無法安靜時，真的就需要給予足夠重視了地址：昆山市中華園路850號四季商城3樓31（32）室聯系人：毛老師聯系電話：15371455662 19951156509 15306268207 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132
