昆山自閉癥的分類有哪些 昆山自閉癥的孩子有哪些表現(xiàn) 昆山自閉癥孩子有什么癥狀
一、凱納自閉癥（典型自閉癥） 主要癥狀有： 1、語言問題 ①完全無語言； ②重復(fù)語言，像鸚鵡學(xué)舌一樣重復(fù)之前聽到的話，通常模仿說話人的口音； ③胡亂搭配詞語，分不清意思相關(guān)的詞語和人稱代詞“你”“我”“他”等。 2、眼神不自然 ①看人或物品的時候不正視而是用余光瞄； ②看人或物品的時候只是短暫的瞄一眼，不能注視； ③目光直直地、呆呆地長時間看某個人或者事物（常見于年齡大一些的兒童）。 3、行為控制刻板 ①當(dāng)激動的時候會跳、揮動四肢、身體搖晃和面部表情扭曲； ②用腳尖輕快地走路卻沒有恰當(dāng)?shù)氖直蹞]動來配合； ③無論是自發(fā)的還是大運(yùn)動、或有技巧的精細(xì)運(yùn)動、都可能在自閉癥患者身上顯得笨拙； 例：有一個小男孩，當(dāng)洗衣機(jī)工作的時候，總是喜歡站在洗衣機(jī)前。后來，我們發(fā)現(xiàn)他并不喜歡，反而是非常討厭這個聲音，但又不知道該如何制止這個討厭的聲音，于是便站在洗衣機(jī)前等到確認(rèn)討厭的聲音停止了，才能安心的走開。 ④非�？贪�，在任何情況下都拒絕改變（一成不變的物品位置擺放、不變的衣服顏色等）； 4、情緒感知異常 ①對聲音的感知異常：對任何聲音都漠不關(guān)心、對喜悅做出悲傷的反應(yīng)、對無序的雜音表現(xiàn)出著迷； ②對視覺刺激感知異常：對任何視覺圖像表現(xiàn)的漠不關(guān)心、突然表現(xiàn)出與場景無關(guān)的悲傷、著迷等情緒； ③對疼痛與冷的感知異常：對任何疼痛與不適感覺都漠不關(guān)心或是反應(yīng)過速； ④對被觸碰的感知異常：當(dāng)被人輕輕撫摸時會厭惡地推開對方，卻同時喜歡被用力的瘙癢。 5、不恰當(dāng)?shù)那榫w反應(yīng) ①自閉癥患者缺乏對真正危險的害怕卻極端害怕一些無害的物件、環(huán)境； ②沒原因的大笑、哭泣或者大叫； ③對他人情感異常，當(dāng)別人受傷或另一個孩子遭到訓(xùn)斥的時候會大笑等。 6、社交障礙 ①不愿意與他人說話、互動； ②沉浸于自己的世界。 二、阿斯伯格自閉癥 主要癥狀有： 1、社會行為自我 ①以自我為中心，堅持執(zhí)行以自我為中心的假定“規(guī)則”，常會“通知”別人遵守該規(guī)則 ②缺乏社會公共常識，依靠視力分析而不是通過直覺來學(xué)社會行為 ③可能會毫無理由的不喜歡一部分人卻對另一部分人過分依賴 ④眼神交流很少或者非常古怪的盯著別人看 ⑤非常明顯的缺乏與他人溝通的能力：不能夠理解他人的意圖，不能接受他人的不同看法，不接受其他的信仰等 ⑥發(fā)表對他人的個人評論，卻忽略他人的努力 2、興趣行為異常 ①通常可以記住一門專業(yè)的大量的事實(shí)信息，如氣象學(xué)、運(yùn)輸學(xué)、電子學(xué)、藝術(shù)、建筑等，但是獲得信息不是為了進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用； ②愛好如：統(tǒng)計、數(shù)字、順序、日期、時間、對稱、角度、線、細(xì)節(jié)、重復(fù)的形式、對原物的絕對復(fù)制。他們有很好的機(jī)械記憶力和計算能力，對細(xì)節(jié)的圖片式記憶能力通常很明顯； ③不能靈活思考。不能將學(xué)進(jìn)修簡單的泛化，看不到解決一組問題的不同方法之間的相關(guān)性； ④有時候酷愛收藏如：鑰匙圈、瓶蓋子、標(biāo)簽等 3、優(yōu)于常人的能力 ①口語能力，長期記憶力，完成視覺——空間任務(wù)，如把零件拼成整體、拼圖、障礙設(shè)計或繪出被遮擋的圖形等能力出眾； ②思維新穎清奇，在一些對世界藝術(shù)、技術(shù)與科學(xué)的進(jìn)步有很大貢獻(xiàn)的人身上可以發(fā)現(xiàn)阿斯伯格綜合征的影子，如梵高、愛因斯坦。 三、高功能自閉癥（抗拒綜合癥） 1、抗拒要求時非常具有社會操作技巧并能達(dá)到目的，例如：扔?xùn)|西、躲藏或拒絕參加活動； 2、與其他“典型”自閉癥不同，他們常常用社會性策略抗拒要求，常常只能把這種表面的社會能力用在不恰當(dāng)?shù)牡胤剑?/font> 3、明顯缺乏社會固定身份，且他們時常假設(shè)，或“表演”生氣； 4、角色游戲和假裝是他們的主要特征：患兒通常以退回幻想世界的方式抗拒要求，假設(shè)自己是另一種身份（常常是卡通人物、電影角色或是一種動物），容易混淆假設(shè)和現(xiàn)實(shí)； 5、持續(xù)用偏執(zhí)行為為抗拒要求，并對造成的結(jié)果沒有認(rèn)知； 6、一些證據(jù)顯示此類型自閉癥患者行動遲緩。 四、Rett綜合征 臨床表現(xiàn)具有一定的階段性，并與年齡相關(guān)，共分為四期： I 期：自6－18個月發(fā)病時起，持續(xù)數(shù)月。表現(xiàn)為發(fā)育停滯，頭部生長遲緩，對玩耍及周圍的環(huán)境無興趣，肌張力低下。 Ⅱ期：自1－3歲時起，持續(xù)數(shù)周至數(shù)月。表現(xiàn)為發(fā)育迅速倒退伴激惹現(xiàn)象，手的失用與刻板動作，驚厥，孤獨(dú)癥表現(xiàn)，語言喪失，失眠，自虐。 Ⅲ期：自2－10歲時起，持續(xù)數(shù)月至數(shù)年，表現(xiàn)為嚴(yán)重的智力倒退或明顯的智力低下，孤獨(dú)癥表現(xiàn)改善。驚厥，典型的手的刻板動作，明顯的共濟(jì)失調(diào)，軀體失用，反射增強(qiáng)，肢體僵硬，醒覺時呼吸暫停，食欲好但體重下降，早期的脊柱側(cè)彎，咬牙。 Ⅳ期：10歲以上，持續(xù)數(shù)年，表現(xiàn)為上、下運(yùn)動神經(jīng)元受累的體征，進(jìn)行性脊柱側(cè)彎，肌肉廢用，肌體僵硬，雙足萎縮，失去獨(dú)立行走的能力，生長遲緩，不能理解和運(yùn)用語言，眼對眼的交流恢復(fù)，驚厥頻率下降聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室。微信：hn1163803572
