昆山出現(xiàn)重復(fù)行為該如何干預(yù)自閉癥兒童的刻板行為異常昆山孩子康復(fù)訓(xùn)練的地方
大多數(shù)自閉癥孩子都有刻板行為，刻板行為就是孩子重復(fù)的、固定的、無明確意義的行為。他們很固執(zhí)，一成不變、不知變通，常常用一種方式說話、做事、吃飯甚至是玩耍。如果這種行為被打斷時，會引發(fā)自閉癥兒童強烈的情感沖突。情況嚴(yán)重時還會推搡父母甚至拿腦袋撞墻，咬自己等行為來表示自己的沮喪。自閉癥孩子的刻板行為一直是困擾家長的一個問題，想要改變孩子的刻板行為，家長可以試試以下方法。家長不要讓孩子一個人閑著當(dāng)孩子一個人獨處或者無聊的時候，他會用自己的刻板行為來打發(fā)時間，這樣會加重孩子的刻板行為，因此在日常中，家長應(yīng)該運用結(jié)構(gòu)化的日程表，把孩子一整天的時間做個規(guī)劃，讓孩子在不同的時間做不同的事情，以此來填充孩子的空余時間，減少刻板行為的出現(xiàn)。尋找替代活動，轉(zhuǎn)移注意力當(dāng)孩子出現(xiàn)刻板行為時，我們應(yīng)該立刻介入，轉(zhuǎn)移孩子的注意力，不要讓他在自己的世界里越陷越深。不停的泛化每學(xué)習(xí)一個新事物，一定要給孩子泛化，避免孩子出現(xiàn)刻板行為，例如我們用卡片學(xué)習(xí)貓，我們就要帶孩子去看真正的貓，不同顏色的貓，讓孩子聽貓的叫聲，摸摸貓的身體。讓孩子的感官一起參與，來對這個貓形成一個更立體的印象。這樣孩子對貓的認(rèn)識就不會刻板的停留在卡片上了。提高孩子的能力其實孩子出現(xiàn)很多刻板行為，追根究底還是孩子自身能力的缺陷，當(dāng)能力一旦提上來，孩子很多的刻板行為也會隨之而消失。例如孩子一直走同一條路線，但是當(dāng)父母帶孩子走很多不同的路回家之后，孩子也能慢慢改變這個刻板行為。昆山市璦特生兒童特教中心長期招收:1.自閉癥（孤獨癥）2.語言發(fā)育遲緩或發(fā)育遲緩3.輕度智障4.輕度腦癱5.感統(tǒng)失調(diào)6. 注意力差1 全日制班：周一至周五，每日8：30—17：002 周末制班：每日8：30—17：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）地址：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室
