昆山自閉癥孩子智障兒童有什么區別引起原因去哪里做康復訓練發育遲緩學習語言說話
自閉癥與智力障礙都是因腦部問題引起的疾病。自閉癥是神經性廣泛發育障礙疾病，至今發病機理尚不清楚，是目前世界醫療、教育部門都十分關注和研究的對象。智力障礙多為基因問題或腦缺氧造成的腦損傷而致成的疾病，很早就被人們所關注。因此，對智力障礙人群的教育康復研究已比較成熟、系統。關于自閉癥，在診斷標準的修改以及納入了更多的輕型病例，對原有的關于自閉癥人群中低功能與高功能比例進行重新的調查后，美國的最新數據，輕度自閉癥占比為70%。所謂高功能是指智商大于或等于70分，也就是說約有30%的自閉癥智商低于70分。所以，很多自閉癥孩子同時會伴隨有智力障礙。自閉癥兒童和智障兒童存在一些相似的地方，例如與他人的言語交際障礙、對言語的理解障礙、學習障礙等，但兩者還是有很大差別的。自閉癥兒童雖然伴有全面的發育遲緩現象，但各個方面的發育并不平衡。例如，有的自閉癥兒童連生活都不能自理，但卻有很強的計算能力或者繪畫、音樂能力，有的兒童幾乎沒有語言能力，但在記憶力、識別顏色、識別形狀等方面表現突出。智障兒童通常在各個方面的發育均比正常人遲緩，各方面發育都較為均衡，但在感知、社會交往、興趣及語言等各方面的發展與其智商是成正比的。 其實兩種病情不管程度如何，“早發現、早診斷、早干預”都可促進他們智力的發展和能力水平的提升。 家長對此一定要有充分的認識，并且積極地行動起來。昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓練中心 長期招收：1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）2.語言發育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）5.感統失調（平衡感差，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動，不能專注學習及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）等2—13周歲發育遲緩等特殊孩子，科學的個性化1對1課程，專業的師資團隊和豐富多樣的教學環境為孩子提供針對性的康復訓練，讓每一個孩子在愛的陪伴下進步成長！全日制班：周一至周六，8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）校區一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】校區二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】
