昆山花橋感覺統合訓練中心 昆山花橋專業感統訓練班 昆山孩子注意力訓練機構
感覺統合失調又稱感覺運動整合障礙或感覺處理障礙，是由中樞神經系統紊亂引起的一種神經系統疾病。由于神經系統和各種環境因素的影響，兒童無法有效整合感覺到外界的刺激信息，整個機體不能形成正確的應答，不能和諧有效運作，這就被稱為感覺統合失調。
感覺統合失調多發生在五六歲至十一二歲兒童身上。通常，這些兒童智力發育正常，卻有學習或行動上的障礙，部分兒童學習成績很差。讀書、寫字和算術等是非常復雜的心智活動，只有有很好的感覺統合能力，才能完成這些復雜的心智活動。感覺統合對兒童學習能力發展、情緒穩定等方面有相當大的影響。感覺統合失調的兒童在生命中最重要的學習階段（0-12歲），因一系列嚴重挫折可能會出現情緒或學習上的障礙，這些障礙甚至可能影響兒童今后的生活。
感覺統合失調的主要特征包括：軀體運動協調障礙、觸覺防御障礙、身體平衡功能障礙、空間知覺障礙，以及視覺、聽覺和言語語言障礙五個方面。也有研究者根據實踐，將感覺統合失調的主要特征歸結為前庭感覺失調、觸覺系統失調（膚覺功能異常）和本體覺失調三個主要類型。如果兒童出現感覺統合失調，那么就會出現相應的一些問題，如不專心和活動過度，肌肉張力不足，動作協調性差，言語發育遲緩，認知障礙，問題行為，以及缺乏協調、組織能力等。
感統失調的表現
一般的孩子感統失調30%左右，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統失調達到90%。感統失調會讓孩子學習方面出現坐不住、易分心、好動、注意力不集中，抄寫閱讀跳行漏字等；性格上有的孩子表現膽小、敏感、愛哭鬧；生活上有的孩子出現容易跌倒、身體軟、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸，自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發育遲緩等。這些都深深的影響孩子的生活和學習，家長越早引起重視，訓練效果就越好！
招生對象：2-12歲感統失調的孩子
聯系人：趙老師聯系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室 1. 前庭感覺失調前庭感覺是指利用內耳的三對半規管及耳石來探測地心引力并控制頭部在活動中的方位，保持身體平衡。具體表現：（1）喜歡自轉，而且轉很久也不覺頭暈。（2）喜歡看、玩轉動的東西；（3）喜歡邊走邊跳（4）喜歡爬高（5）平衡能力差，走路東倒西歪，經常碰撞東西。（6）不喜歡倒立（7）注視、追視能力弱，數數時常要借助手指才能完成。（8）頸部挺直時間較同齡兒童時間短，常垂頭。 前庭感覺失調又分為前庭平衡失調和前庭網膜失調。前庭平衡失調的兒童，通常表現為多動不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，容易違反課堂紀律，容易與人發生沖突，思考或做事缺乏靈活性，等等。前庭網膜失調的兒童表現為視覺不平順，喜歡斜眼看東西，注視、追視能力弱，要用手指輔助才能完成數數，等等。 
