昆山孩子感統失主調去哪里上課有什么辦法感統失調有哪些表現父母應該重視注意
自閉癥兒童早期信號的一個典型特征：感知覺障礙。感知覺感知覺是什么？家長們可以將感知覺簡單理解為對應我們人體感覺器官的知覺，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等。人體通過這些感官刺激，向我們的大腦反應客觀事物的形狀、顏色、味道、氣味、觸感等。例如，我們可以聞到飯菜的香味會產生進食的欲望，看到美麗的景色會產生愉悅的心情，聽到別人的呼喚會產生回應等等。然而，這些對正常人來說正常不過的感官刺激卻在自閉癥兒童身上碰了壁，因為大約有10%的自閉癥兒童會出現一定程度的感知覺障礙。感知覺障礙簡單來說，感知覺障礙指的是患兒對聽覺、視覺刺激反應遲緩，好似“視而不見”、“聽而不聞”。對周圍環境中出現的人或其他人物似乎看不到，對他們的講話也不予理睬的一種行為。這類自閉癥兒童大約占正常兒童的萬分之二至萬分之三，廣泛分布于學齡前兒童當中，需要家長們重視。 這些表現，都說明孩子“中招”感知覺障礙。 對于譜系兒童來說，存在感知覺障礙的不在少數。 例如有的孩子對亮光、噪音、痛覺或觸覺等感覺刺激的反應過于遲鈍，而有些孩子的反應卻過于敏感。并且還有一些孩子會存在多知覺異常（也稱復合型感知覺障礙）的情況，如同時出現異常姿勢、捂耳朵、用身體某個部位撞墻，拍手等行為。如果自閉癥孩子出現下面這些表現，說明他們可能患有感知覺障礙：1.迷戀旋轉或是快速一定的物品或事物，喜歡玩手、旋轉物品；2.害怕高處、黑暗的環境或是害怕/著迷明亮發光的事物；3.聽力沒有問題，但卻經常充耳不聞不做反應，或是聽到某種聲音時會出現不自然的表情；4.不喜歡空曠、有回聲的場所，在嘈雜的環境中會緊捂耳朵或緊貼家長；5.常用嘴呼吸，或是經常用手捂住口鼻、手指塞住鼻子以及用手在口鼻前扇風；6.在一些有明顯的氣味的環境會顯得焦慮不安；7.口味過重，或是什么都會往嘴里放，好似沒有味覺一樣；8.長時間僅吃幾種食物或是拒絕某種食物；9.不喜歡或拒絕他人（即便家人也不行）的觸摸/肢體接觸，被觸摸后會出現掙扎、尖叫，哭鬧等行為，或是身體變得緊張、僵硬；10.有反復拍手、喜歡撕東西（紙張等）、用身體撞墻等行為，或是不喜歡穿衣服/不喜歡穿新的衣服鞋子。以上10種就是典型的感知覺障礙表現，父母們可以記下來，與孩子的情況一一比對，如果發現孩子有類似的現象，那就要多注意觀察，并且及時咨詢專業醫生。昆山市璦特生兒童特教中心長期招收：1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）2.語言發育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）5.感統失調（平衡感差，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動，不能專注學習及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）年齡：2-13歲上課時間段：周一至周六 8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）昆山校區：昆山柏陽街22號（朝陽大潤發對面）
千燈校區：千燈鎮人和路257-259（千燈優家寶貝三樓）
