對(duì)于發(fā)育遲緩的孩子，家長(zhǎng)養(yǎng)育的5個(gè)誤區(qū)
對(duì)于臨床上輕度發(fā)育遲緩的孩子，又超過(guò)五成是大人過(guò)度保護(hù)造成的，比如一下這些行為：一.0-3個(gè)月之間 ：大人愛(ài)不釋手，寶寶抬不起頭！所以，如果發(fā)現(xiàn)寶寶再三四個(gè)月的時(shí)候，包子還是軟軟的，抬不起頭沒(méi)有力氣支撐小腦袋，或者趴著的時(shí)候，小腦袋要姚晃晃，很快就沒(méi)有力氣了，這就是輕微的發(fā)育遲緩的表現(xiàn)二.3-6個(gè)月之間：長(zhǎng)時(shí)間不露小手，寶寶小手不會(huì)抓！一般來(lái)說(shuō)寶寶2-3個(gè)月開(kāi)始有意識(shí)并且嘗試接觸面前的東西，如果家長(zhǎng)不給予干預(yù)，長(zhǎng)時(shí)間會(huì)影響寶寶的抓握，造成精細(xì)動(dòng)作的落后三.6-8個(gè)月，家長(zhǎng)過(guò)度擔(dān)心，導(dǎo)致寶寶不會(huì)爬!先爬再走是寶寶發(fā)育的自然規(guī)律，但有些寶寶不會(huì)爬就會(huì)走路，這往往是家長(zhǎng)的過(guò)度擔(dān)心寶寶會(huì)亂爬，磕到碰到，時(shí)刻看護(hù)，導(dǎo)致寶寶缺少爬行，影響感統(tǒng)發(fā)育四.8-9個(gè)月，家長(zhǎng)管太嚴(yán)，導(dǎo)致寶寶精細(xì)不過(guò)關(guān)！寶寶的精細(xì)動(dòng)作需要用到食指，拇指對(duì)準(zhǔn)才能拿到小東西，對(duì)大腦的發(fā)育及其重要，部分家長(zhǎng)怕寶寶誤吞，誤食，過(guò)度保護(hù)，這是丟了西瓜揀芝麻的做法璦特生兒童特教中心對(duì)于寶寶的精細(xì)干預(yù)有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，地址：昆山千燈鎮(zhèn)黃浦江路827號(hào)幸運(yùn)欣超市（旁邊的樓梯上二樓）/昆山柏陽(yáng)街22號(hào)（朝陽(yáng)大潤(rùn)發(fā)對(duì)面）五. 相比較同齡個(gè)子矮，瘦小，智力好像也比別人反應(yīng)慢！ 造成個(gè)子矮瘦小的原因有很多，比如：晚睡，不進(jìn)行適量的戶外活動(dòng)挑食都會(huì)影響寶寶的發(fā)育，另外寶寶的智力發(fā)育比同齡的寶寶稍微落后，家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子會(huì)自己追上來(lái)，導(dǎo)致孩子與同齡的孩子差距越拉越大，到時(shí)候后悔莫及，這時(shí)候父母要找專業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行專業(yè)的干預(yù)，這樣孩子愛(ài)會(huì)越來(lái)越好，璦特生兒童康復(fù)中心長(zhǎng)期招收智力發(fā)育遲緩，自閉癥，感統(tǒng)失調(diào)，注意力不集中及社交障礙2-13歲的孩子。聯(lián)系人：毛老師/19951156509
融合集體社交課
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