昆山感覺統合訓練機構在哪里昆山專業感統培訓機構 昆山花橋孩子感統失調怎么干預
感統訓練一般目標1.提供給兒童感覺信息，幫助開發中樞神經系統； 2.幫助兒童抑制和/或調節感覺信息； 3.幫助兒童對感覺刺激作出比較有結構的反應 ：如組織能力、學習能力、集中注意的能力。感統訓練原則1.訓練當中要讓兒童感到快樂而不是壓力； 2.訓練中兒童是主角，要尊重兒童對感覺刺激的需要和選擇； 3.通過控制環境給兒童以適當的感覺刺激，從而改善其感覺統合能力，使兒童能作出 適應性反應，不要教孩子如何做； 4. 訓練過程中，給孩子以積極的反饋，并與家長分享孩子成功的喜悅。 本機構常年招生對象：1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統失調8. 社交訓練9. 語言發育障礙啟智星特教中心開設的課程有1. 語言認知理解課2. 感覺統合訓練3. 小組融合課4. 精細訓練5. 游戲課6. 半日制課程7. 游戲小組課8. 暑假班9. 構音課10.學業課（語文、數學、英語等科目）聯系方式：18361961770（微信同步） 15162319712 QQ：1574573939機構地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室那么兒童感覺統合發展的基本重點1、目的：身心健康發展的基礎（發展好身體、奠定學習基礎、順利進行聽、說、讀、寫、練）2、有刺激的輸入以產生一系列適應性的反應3、內驅力4、每個感官系統所接收到的感覺輸入會彼此影響。5、中樞神經的可塑性：敏感期、黃金期、關鍵期（感統70個月為黃金期、6歲為不足，80-100月失調）
