現在老師也是不容易
早上跟娃聊天，他說老師說的，這次期開考試只要考的好，下學期開學全班都會有獎勵，我說那怎么樣才算考的好呢，答語文老師說平均分只要不是倒數第一就行，感覺好卑微啊
他經常回來說班里有兩個考個位數的娃，語文長年考八九分，還有兩個是三四十分的，主要是他們拉低平均分。考個位數的是平時默寫，練習都交白卷，一個字不肯寫，看拼音寫詞語也是從來不寫，作業經常不完成，有個女孩子是在學校從來不講話的，也不跟他們一起玩，說有一次老師喊她起來回答問題，鼓勵了她半天，她只說了一個“我”字，就再也不肯說了，一年級時候還經常看老師在群里跟家長說誰誰誰作業沒完成，默寫不過關，背誦不過關留學校繼續完成，晚點放學，后來再也沒提過這幾個娃的名字的，估計也是放棄了吧。。。。現在作業又有什么了熔斷機制，就是不管在家寫的怎么樣，超過九點沒寫完就不要再寫了，到學校老師也不會罰的昨天才聽說別的地方有個娃在學校搶同學東西，被老師批評了，結果晚上6點多家長就在群里找娃，問有沒有看到，說到現在還沒回家，直接把老師嚇崩潰了，出去跟家長一起找娃找了半夜，估計這老師也是有陰影了，以后在學校再也不敢批評孩子了。。。。。
他經常回來說班里有兩個考個位數的娃，語文長年考八九分，還有兩個是三四十分的，主要是他們拉低平均分。考個位數的是平時默寫，練習都交白卷，一個字不肯寫，看拼音寫詞語也是從來不寫，作業經常不完成，有個女孩子是在學校從來不講話的，也不跟他們一起玩，說有一次老師喊她起來回答問題，鼓勵了她半天，她只說了一個“我”字，就再也不肯說了，一年級時候還經常看老師在群里跟家長說誰誰誰作業沒完成，默寫不過關，背誦不過關留學校繼續完成，晚點放學，后來再也沒提過這幾個娃的名字的，估計也是放棄了吧。。。。現在作業又有什么了熔斷機制，就是不管在家寫的怎么樣，超過九點沒寫完就不要再寫了，到學校老師也不會罰的昨天才聽說別的地方有個娃在學校搶同學東西，被老師批評了，結果晚上6點多家長就在群里找娃，問有沒有看到，說到現在還沒回家，直接把老師嚇崩潰了，出去跟家長一起找娃找了半夜，估計這老師也是有陰影了，以后在學校再也不敢批評孩子了。。。。。
