新學期，42條中小學、幼兒園安全提示請收好
1.倡導“每個人都是自己健康第一責任人”的理念，引導孩子不共用毛巾、杯子，不隨意用手揉眼睛，養成良好衛生習慣。做好孩子的健康監測，確保健康的前提下送園。
2.保持室內清潔、干燥，定期通風換氣，不隨意把室外不清潔、未消毒的物品帶入室內，垃圾分類投放。
3.不讓孩子食用不符合衛生要求的飲食，少吃冰凍飲食，不暴飲暴食，少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。
4.保證孩子充足的睡眠，引導孩子適當鍛煉身體，增強體質，保持良好的精神狀態。不要求康復期孩子參加劇烈運動。
5.孩子應時刻在家長的視線與監管范圍內，不把孩子單獨留在室里、車內，不讓孩子在無成年人陪同情況下外出活動。
6.不讓孩子獨自或結伴到馬路邊、水邊、建筑工地等危險區域玩耍，防止交通、溺水等事故。
7.做好家庭陽臺、平臺等區域的安全防護。教育孩子不向樓下拋東西，不攀爬陽臺、門窗或其他高處，謹防摔傷、墜落。
8.及時排查家中電線、燃氣管道、電器、刀具及其他器械安全，防止觸電、燙傷、煤氣中毒、器械傷害等事故。
9.將易燃、易爆、易碎、有毒、鋒利或其他對孩子身心有不良影響的玩具、物品保管好，不讓孩子接觸。教育孩子不隨意把東西放進嘴、耳、鼻、眼中，不隨意把東西套在頭上和脖子上。
10.家中藥品妥善放置，不讓孩子隨意觸碰。不讓孩子沉迷手機等電子產品。
11.教育孩子與小朋友友好相處。外出時，和孩子一起遵守交通規則、乘車規則，注意交通安全。教育孩子不逗打貓、狗等動物。
12.教育孩子不讓其他人看、觸摸、拍攝自己的隱私部位。
13.教育孩子不接受陌生人的食物、禮物，不把家庭信息告訴陌生人，被陌生人強迫帶走時大聲呼救并跑向人群密集處，與家人走散時應留在原地不動或向警察求助。
14.教育孩子熟知自己的姓名、園名、家庭住址及家長的姓名、電話、單位，遇到意外會求助，會表達清楚。
15.根據國家“雙減”政策要求，不得開展面向學齡前兒童的線上培訓，嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓。請以實際行動予以支持，遵循幼兒身心發展規律，促進孩子健康成長。
一、衛生健康
1.倡導“每個人都是自己健康第一責任人”的理念，堅持良好衛生習慣，垃圾分類投放。做好孩子的健康監測，不帶病到校學習。
2.不吃“三無”食品，不吃未清洗干凈的食物，不喝生水。少吃高鹽、高糖、油炸、熏制食品。
3.確保孩子充足睡眠時間，小學生每天睡眠時間達到10小時，初中生達到9小時，高中生達到8小時。
4.選擇安全運動項目，堅持適當體育鍛煉，保持良好的、充沛的精力。不要求康復期孩子參加劇烈運動。
二、上下學安全
5.不遲到，不早退，不能按時到校或提前離校要請假；不去網吧、酒吧、歌舞廳、游戲廳等場所。
6.走人行道，靠右行；過馬路走斑馬線，走天橋或地下通道；不闖紅燈，不翻越護欄；不在馬路上、車輛周圍玩耍。
7.乘校車，系安全帶；到校時及時下車，小學生回家時見不到家長不下車；不坐三輪車、農用車等無客運資質的車輛，不順搭陌生人的車輛。
8.未滿12周歲不騎自行車上馬路，未滿16周歲不騎電動車；行走或騎車時不看手機、不聽音樂，不走機動車道。
9.上下學要注意防范暴雨、雷電、冰雹等惡劣天氣，避開或繞行易發泥石流、滑坡、塌方等災害路段。
三、在校活動安全
10.認真學習安全知識技能，積極參與學校組織的應急演練和安全教育活動，增強安全意識，提高防范技能。
11.上下樓梯、通行樓道要靠右慢行、不推擠，在食堂、禮堂等人多場所不擁擠，講究秩序，避免踩踏。
12.不攀爬樓梯、走道、水池等區域的護欄設施，不到無護欄的平臺玩耍，避免墜落。
13.遵守寄宿規定，不亂拉電線、不用明火，不留他人住宿，保持寢室干凈通風，熟知逃生通道，會用消防器材；小學低年級一般不寄宿。
14.遵守教育教學活動相關安全規范，遇到安全突發事件，按規定妥善處理，并立即向老師報告。
四、防溺水安全
15.不在江河湖塘等水邊、親水平臺、工地水坑等區域玩耍、嬉鬧。不撿拾掉入河道等水域的物品，不在江河湖塘邊洗手、洗東西、抓魚蝦、抓青蛙等。
16.不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或老師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
17.發現同伴溺水，立即尋求成人幫助，或打110、120電話報警求助，不盲目手拉手或下水施救。
五、心理健康
18.積極進取、開朗樂觀，多與老師、父母、同學溝通交流，積極參加學校集體活動。
19.遇到挫折不氣餒，對難以解決的困難和問題要學會尋求他人幫助。
20.不打架斗毆，不欺負他人，不抽煙飲酒，不打牌，不吸毒，不傳播謠言，不參與迷信、**、傳銷等非法活動。認識濫用含依托咪酯“上頭電子煙”等新型毒品和“笑氣”（又稱一氧化二氮）等非列管物質的嚴重危害，注意防范“提神”“減肥”“不上癮”“無毒害”等名義的引誘吸毒騙術。
21.不沉迷網絡游戲，不玩帶有色情、暴力、自殘等不健康內容的游戲，不輕信網絡信息，不與陌生網友見面。
六、家校協作
22.學生不能按時到校要請假，提前離校要報批，家校溝通要及時。孩子節假日外出活動，家長要知去向、知內容、知歸時、知同伴，提前強化安全教育，做好安全保障。
23.家長積極履行監護責任，學習安全防范知識和技能，認真開展家庭安全教育。教育引導孩子不購買、不攜帶、不玩耍“蘿卜刀”、激光筆、低俗手辦等存在安全風險或易引起暴力等不良行為傾向的玩具產品和學生用品。
24.樹立科學家庭教育觀念，遵循素質教育理念和未成年人身心發展規律，注重培養孩子良好思想品德、行為習慣和健康身心，促進其全面發展；尊重個體差異，理性確定孩子成長目標；多尊重多理解，加強平等溝通，講究教育方式方法。留守兒童家長應定期與孩子保持聯系，給予關心關愛。
25.根據國家“雙減”政策要求，校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓（含線下和線上）。請以實際行動予以支持，切實減輕學生校外培訓負擔，促進孩子全面發展和健康成長。
26.根據國家關于未成年人文身治理工作要求，未成年人的父母或者其他監護人對未成年人產生文身動機和行為的，應當及時勸阻，不得放任未成年人文身。請以實際行動予以支持，教育和幫助孩子樹立和踐行社會主義核心價值觀，充分認識文身可能產生的危害，增強自我保護的意識和能力，理性拒絕文身。
27.家長要積極支持學生參與學校組織的安全教育宣傳活動，增強安全工作合力。
來源：昆山教育發布
