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舉個(gè)例子延時(shí)班的內(nèi)容難道不是補(bǔ)課？不要換個(gè)方式就不認(rèn)識了，就是頭部學(xué)霸也有補(bǔ)課的（說的是昆山前幾名的）

除非成績太差躺平的，其他基本都補(bǔ)課，補(bǔ)課也分花錢和不花錢的，分補(bǔ)課內(nèi)的和補(bǔ)課外的。那些說不補(bǔ)課的，摸著良心說說，心真不痛么？極個(gè)別特殊的就不討論了!

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     兩步做好了,你再砸錢校外教培才可能有收獲
     第一步治懶
     第二步,提升思維的鏈接度

     懶治好,才會有下一步,進(jìn)行思維的鏈接度
    思維鏈接度最好的方法有如下:
     第一:大量的課外閱讀,上有天文下有地理,古今中外都進(jìn)行閱讀,閱讀才能提高思維深度和廣度,這是成本最低的
     第二:大量的實(shí)踐與操作
      小學(xué)畢業(yè)了,有錢的家長可以購買初中物理化學(xué)的實(shí)驗(yàn)套裝,能在家進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的可以暑假提前自己做的,在做實(shí)驗(yàn)的過程把物理化學(xué)提前接觸

     第一:主動性不足,一個(gè)字懶
     第二:思維鏈接不夠
     兩個(gè)問題,小學(xué)升初中如何暑假跑贏?
     懶的原因可能從小學(xué)一年級開始就是的,要改變懶這是需要家長耗費(fèi)很多時(shí)間和精力才會有改觀的,你丟校外教培,人家校外教培也還是懶可能錢也打水漂
     治懶的根本性就是從培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣開始,從主動拿起書開始
     校外教培并不治懶,唯一只是補(bǔ)課沒有讓你孩子拿著手機(jī)打游戲
      單詞懶得背,古文古詩詞懶得背,去校外教培也不是在混日子,大概率打水漂了
      治好懶后你再砸錢才可能有收獲