祝賀！昆山首個“3+4”分段培養(yǎng)本科班開班
9月2日下午，2024級“3+4”中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科教育機電技術(shù)應(yīng)用班開班儀式在江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校舉行。35名首屆中本分段培養(yǎng)班的同學(xué)們將逐漸蛻變?yōu)椤皩W(xué)歷+技能”雙豐收的高層次技能人才。
常熟理工學(xué)院黨委常委、副校長徐惠鋼、學(xué)院教務(wù)處處長潘啟勇，常熟理工學(xué)院機械工程學(xué)院黨委書記梁秀生、機械工程學(xué)院院長鄭雷，市委教育工委委員、市教育局副局長姚永清，一中專黨委書記黃磊、校長陳昌明出席開班儀式。
姚永清首先感謝常熟理工學(xué)院一直以來對昆山教育的關(guān)心與支持，同時向首屆“中本貫通班”的同學(xué)們表示祝賀與期許，他表示，3+4分段培養(yǎng)項目是職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展的重要實踐，是適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質(zhì)技能型人才需求的重要舉措，希望同學(xué)們樹立明確的理想目標，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，通過3年的中職學(xué)習(xí)和4年的本科教育，成為具有扎實專業(yè)技能和較高綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
徐惠鋼從學(xué)校“立本求真、日新致遠”的校訓(xùn)引入，介紹了常熟理工學(xué)院的辦學(xué)理念，對首屆中本分段式培養(yǎng)班的學(xué)生提出殷切希望，他表示，閱讀是個人成長和發(fā)展的核心要素，同學(xué)們要致力于廣泛涉獵各類書籍，不斷提升自身的表達和寫作技能。同時，要加強實驗操作和實踐技能的培養(yǎng)，積極參與社會實踐活動，不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力，不斷助力同學(xué)們拓寬視野，豐富經(jīng)驗，從而更全面地理解世界，并為未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
▲黃磊致歡迎辭
▲學(xué)生、班主任、教師代表發(fā)言
學(xué)以致用，技以載道
在師生領(lǐng)導(dǎo)的共同見證下
中等職業(yè)教育與應(yīng)用本科教育
“3+4”分段培養(yǎng)項目
正式啟動
“3+4”分段培養(yǎng)項目是省教育廳深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的創(chuàng)新改革項目。項目打破傳統(tǒng)職業(yè)教育與普通教育之間的壁壘，實現(xiàn)中職與本科教育的有效銜接，為學(xué)生未來學(xué)習(xí)、就業(yè)提供多樣化選擇和發(fā)展路徑，旨在培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的高層次應(yīng)用型人才。
學(xué)制方面，學(xué)生首先在江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校完成3年的學(xué)習(xí)，獲得中職畢業(yè)證書后，通過轉(zhuǎn)段考核的學(xué)生將進入常熟理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)4年，最終獲得本科學(xué)歷。目前，昆山第一中等專業(yè)學(xué)校與常熟理工學(xué)院的合作項目中，前段設(shè)置的是機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，后段則是機械電子工程專業(yè)。
來源：昆山教育發(fā)布
