我覺得靠譜方案是今年學校請的心里專家的方法，手機的所有權是家長的，孩子只有使用權，超出規定時間要收回。這是“法理依據”。

但是實際操作中家長要回手機困難重重，我家的還好，小學畢業前就是電話手表，手機？沒有，只有平板，而且每個app設置的有使用時間額度，時間到了就自動限制，避免了一些矛盾點。

小學快畢業時她發現很多同學都有手機，于是買了蘋果，蘋果不能限制時間就強制收回。

經過一段時間后一切安好，有一天我擔心手機長時間虧電不好，拿過來充電，死活充不上電，研究了一會發現這就是傳說中“模型機”，把假的上交，真的留著自己用。

經過“教育”后好了一段時間，今年通過路由器發現未知手機連接家里WIFI，問她她說是小區里鄰居的，死活不承認，幾個月后偶然在書包里再次發現那個手機，直接沒收。

經驗:
1，通過路由器限制有bug，他們有應對之法就是破解鄰居wifi。
2，同學之間代買東西很常見，即使沒收手機也有辦法搞到新手機。
3，完全限制不現實，堵不如疏，限制時間。

另外說一下，初中早戀情況很多，家里有女娃的要多留意。

我自己也是80后這么過來的，有親身體會，男孩子很難抵制游戲的誘惑的，既然要玩那就有選擇性的玩，手機不碰，網游不碰，只玩單機，從以前gba的口袋妖怪到psp的怪物獵人到pc的魔獸爭霸3到現在的switch雙人成行和曠野之息等等，我都是手把手教我兒子玩的，人家說游戲就是洪水猛獸，洪水來了靠堵是堵不住的，要疏，讓它順著你的指引走

這個問題很復雜，簡單粗暴的方法就是使用類似“健康使用手機”的功能，定時鎖屏，不同品牌手機叫法不同，基本都有這個功能。如果想訓練他自己管理手機就很難了，我家7歲，上學的時候周一到周五都不玩，放學后手機放在旁邊他都不玩。差不多用了1個月才把這個自制力訓練出來，需要家長有耐心。

我家那位從三年級開始接觸手機，然后比較上癮，半夜三更起床上廁所被我發現被子里有亮光，從此就是你來我往的對抗 基本上還能控制，一直到初一疫情給他買了一部平板上網課就一發不可收拾，最終在初二上學期結束把平板砸了 成績也掉了很多。然后給他一部淘汰的手機查查資料玩玩小游戲，到中考前一個月小手機也主動交給我保管（很是欣慰）。現在又開始天天搞事，周末要游戲自由

我家目前不太操心電子產品，從小就不太給平板手機，很少會看娃無聊塞個手機打發了事，就是比較費媽，小學高年級班里有微信球球群了，也都同步幫娃申請，但是是在我手機上一號雙開，所以娃每次要用得找我要手機，雖說從不攔著，但是時間久了也懶得問我要了。初中給她個老人機，自己查題什么的，聊天軟件也隨我翻，事實上我也懶得翻，她也懶得用，老手機經常閑的自動關機。家里人從不打游戲，我也從不用美圖秀秀等耗時間的軟件或小程序。我刷微信看到有趣的視頻會保存下來給娃看，所以娃對抖音也沒啥依賴，娃自己也不太和班里的孩子八卦，所以晚上也不會有抱著手機聊不完的話題。前兩天初中畢業，加了一堆同學微信QQ和各種群，熱乎了兩天，一有空就看信息，我沒太干預，然后慢慢淡了，這兩天手機又回到斷電自動關機狀態了。一路走來，電子產品的合理使用，是我教育孩子過程中自我相對滿意的一方面

只能講好時間，我家出去玩或者在車里都不會去看這些，所以到節假日周末就出門去玩啊溜達啊這些，老父親老母親身體累點錢包累點