約哪里？約讀書房，讓孩子愛上閱讀
昆山論壇春季聯合招生
約讀書房
營長在朋友圈看到這樣一條動態
就突然很沖擊
“閱讀”這個事原來孩子們比我們大人做的都好
而“閱讀慣”這個就顯得更重要了
但是像這樣有閱讀愛好又有閱讀慣的孩子有幾個呢？
你是否在為孩子不愛讀書而苦惱？
你是否想讓孩子擁有好的讀書慣？
你是否為孩子閱讀面狹窄而煩心？
你是否想讓孩子每年完成500萬字的閱讀量？
營長帶你認識這里
一個充滿吸引氣息的地方
中國第一家專業的7—12歲青少年課外閱讀引導中心，專注于非應試素質文本閱讀。
約讀書房始于2012年7月21號，總部位于山東濟南，是中國第一家專注于青少年課外閱讀的引導機構。由曾擔任高中歷史老師的劉卿和李宗磊聯合多位合伙人在原有的培訓學校基礎上創立。
劉卿老師經過三年多顛覆式創新教學研發實踐，不斷升級優化，摸索出一套有效的課程：通過專業閱讀老師課程引導，學生現場集體閱讀與交流分享，有效激發孩子的閱讀興趣，養成讀書慣，可以實現7—14歲青少年每周閱讀一本經典好書，一年讀完40—50本書。
1. 閱讀與學科成績，理解力有關
劉卿老師在教學過程中發現中小學生的閱讀與數學學科能力有直接的關聯：閱讀量不夠的孩子在數學應用題的解題上存在理解的障礙。閱讀量不足導致理解力不足，影響了多個學科的成績。
2. 閱讀課經過三年多的研發形成課程體系
歷時三年研發和實踐，閱讀課模式獲得家長和孩子的認可。閱讀課把散漫的個人學方式變成了課堂上的有組織、有分享、有引導、有陪伴、有條理的一種課程形式。
3. 閱讀課的作用
a、對學科的作用
閱讀是智力和思維發展的源泉，閱讀的意義在于構建和拓展學生的智力背景，進一步提高學生的全面素養。
b、理解力
學的過程就是理解的過程。提高學生的理解力，真正有效的方法，應該是閱讀。理解是閱讀的核心。理解力的高低直接決定一個人接受知識的快慢、深淺。
c、情緒管理
情緒是可以學和培養的，除了向身邊的長輩學，閱讀也是一種很好的方式。書中可以學到有如何控制、管理情緒，能夠幫助孩子揭開情緒的奧秘，閱讀需要安靜的心境，有利于審視自我，控制情緒。
d、注意力
注意力是學的基礎。學某個知識的時候，必須集中注意力。閱讀必須要有注意力，才能跟上文字的節奏。
e、心智成熟
好的閱讀，也就是主動的閱讀，不只是對閱讀本身有用，也不只是對我們的工作或事業有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長。
f、健全人格
閱讀是塑造學生人格的輔助手段。多讀優秀歷史人物傳記，這對青年學生的品格修養,道德情操的熏陶,都具有十分重要的意義。
g、氣質提升與變化
曾國藩： “人之氣質，由于天生，很難改變，唯讀書則可以變其氣質。古之精于相法者，并言讀書可以變換骨相。”
1. 約讀書房閱讀課定位
針對于7—14歲的青少年，是一種非應試素質文本閱讀，區別于繪本閱讀。
2. 課程形式：全國獨創的“1+1+1”課程模式
■ 第一個“1”：老師講解
通過老師的講授提高學生閱讀興趣，降低學生閱讀難度。將一本書的宏觀背景進行講解和內容發散，拓寬同學們的視野，增加課外知識。
■ 第二個“1”：自主閱讀
學生課上自主閱讀是課堂的中心環節，加上課下銜接閱讀，真正讓學生自己投入到書的世界、閱讀的海洋之中。
■ 第三個“1”：課堂分享
每節課的討論和分享更加激發學生的閱讀體驗。
1. 教研與教學
a.權威專業的書目選擇
約讀書房書目來源：教育部推薦中小學必讀書目；專家名師、文化名人推薦書目；約讀書房教研團隊內部研發書目和社會暢銷類好評榜單圖書。
b.共同教研設計課程內容
每一本書，教研團隊都會和整個教師團隊共同討論設計出課程內容。
c.專職教師多次試講
所有授課教師在給孩子正式授課之前，必須試講3遍，保證流暢度、準確度、趣味度。
d.權威老師點評修正
教師3遍以上試講，權威教師3遍專業點評。根據情況調整課程內容，做到精致，精準。
e.課后經驗總結
授課結束后每位老師填寫經驗總結，對出現的問題做好及時反饋。
2. 家長反饋
讓我們一起看看他們在說些什么
3. 增值服務
約讀書房圍繞青少年閱讀課程有多個維度的增值服務：家長成長沙龍、孩子自我提升活動、老師家訪等。
約讀書房發源于濟南，目前濟南總部共有8處教學中心，全國共有188家分校。
濟南 ：截止到目前已有7000多個家庭走進約讀書房。
約讀書房直營城市：濟南、濰坊、石家莊、青島、鄭州、章丘、唐山、張家口。
加盟合作城市：聊城、黃島、莊河、濱州、臨淄、松原、雙鴨山、天津大港、徐州、萊西、煙臺、石嘴山、禹城、東營、魚臺、墾利、泰安、濱海、淄博、呂梁、梁山、平陰、長清、鹽城、鄒城、濟陽、建湖、淄川、綏中、臨沂、鄆城、嘉蔭、達拉特旗、嘉祥、金鄉、濟寧、新泰、孝義、無為、靖江、萊蕪，金湖縣、寧陽、菏澤、微山、莒縣、張家口、兗州、曲阜、蒙陰、滕州、柳林、平度、唐山、包頭、茂名、海陽、東臺、射陽、阜寧、響水、棗莊、保定、元氏、鹿泉、肥城、武安、單縣、北安、勃利、天臺、襄陽、大同、欒城、東平、南通、常州、東勝、東莞、鄒平、城陽、博山、宜興、中山、汶上、汾陽、臨河、齊河、桓臺、佛山、青州、沂水、藁城、商河、營口、長沙縣、鄄城、冠縣、科爾沁右翼前旗、滎陽、蘭陵、鋼城、日照 、沂南、綿陽、無錫、白城、柳州、朔州、周村、臨沭、安國、壽光、安丘、集安、沛縣、昌樂、肥西、邢臺、東阿、巨野、灤南、安陽、臨朐、寧晉、泗水、慈溪、固始、漯河、運城、洛陽、招遠、張家港、德州、宿州、泉州、榮成、康巴什、漣水、乳山、諸城、葫蘆島、廊坊、臨汾、達州、燕郊、高密、磁縣、膠州、寶雞、許昌、萊陽、即墨、沂源、應縣、懷仁、翁牛特旗、項城、昆山、定州、萊州、長治、平邑、臨清、十堰、莒南、珠海、蓬萊、泰州、齊齊哈爾、淮安、臨海、德昌縣等 共計188家。
約讀書房于2013年9月開始了走進公辦學校推廣閱讀理念的步伐，每學期我們走進約30所學校，在濟南我們走進了山大二附中，山師二附小，濟南市機場小學，陽光一百小學，匯波小學，緯十路小學，北大槐樹小學，經五路小學，雅居園小學等，還有其他城市，如禹城實驗小學、濱州濱城區實驗小學，煙臺鼎新小學等等，與學校共同合作培養孩子的讀書慣。
同時，為了讓更多青少年愛上閱讀，約讀書房聯合山東廣播電視臺、山東省圖書館、山東省青少年宮（籌）、濟南市圖書館、山東省通俗文藝研究會、廣播交通頻道、廣播廣告部組織成立“山東省青少年閱讀聯盟”。“少年強則國強，少年閱讀則國閱讀”，約讀書房將以圖書館、書店以及閱讀聯盟為依托展開閱讀公益大課堂、閱讀課進學校、進社區等一系列豐富多彩的閱讀活動。
約讀書房在各地圖書館也開展了豐富多采的閱讀推廣講座，有濟南圖書館，鄭州圖書館，河南圖書館，濱州圖書館，莊河圖書館等。2015年8月和2016年寒假閱讀書房走進濟南圖書館，免費舉辦為期半年和集訓一個月的閱讀課公益課堂。
營長此時此刻只想大聲告訴你約讀書房昆山校區地址
校區地址：昆山長江北路中楠都匯廣場3號樓2樓18號約讀書房
聯系電話：15371898118（微信同號）
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