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[paragraph] 如何幫助孩子發(fā)展社會性能力 · 與孩子建立更好的情感連結(jié)，培養(yǎng)親子關系你的孩子喜歡跟你互動嗎？如果不喜歡的話，你要想想你和他的相處方式是怎么樣的。比如是不是經(jīng)常都在對他“下指令”或者要求他。建立與孩子的情感連結(jié)，讓孩子對父母產(chǎn)生依戀。要知道如果孩子對人的情感不夠，其社會性功能發(fā)展也會很受限。平時要多和孩子玩，不只有教學，真心的陪伴他，讓他感受到與人互動時的那種愉悅的感受，并能分辨出自己玩與社交互動中玩的不同感受 —— 我可以自已玩，但有同伴陪我玩會更好。
一、言語治療：
課程對象：2-8歲，沒有聲音，不會發(fā)音，或發(fā)音錯誤，口齒不清的孩子。 課程特色：口肌訓練教程，觸覺構(gòu)音訓練，將口部感覺、口部肌肉運動、構(gòu)音練有系統(tǒng)有層次地結(jié)合在一起，通過言語治療師的一對一個別化訓練，教會家長生活泛化，幫助孩子改善口部感覺和運動失調(diào)問題，解決語音語調(diào)障礙，使孩子口齒清晰，言語能力得到提高。 課程設置：一對一，每個課時50分鐘，每周5次，3個月為一個周期。 課程內(nèi)容：口部感覺與運動練，呼吸發(fā)聲共鳴訓練，構(gòu)音訓練。二、語言訓練
課程對象：2-8歲，語言發(fā)展遲緩，社交溝通障礙的孩子 課程特色：根據(jù)兒童發(fā)展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲、兒歌互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。 課程設置：50分鐘一節(jié)課，每周5課時，3個月課時為一期。 課程內(nèi)容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲。聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步）15162319712 地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號樓203-204室
