昆山孩子感統(tǒng)訓(xùn)練到底有什么作用昆山什么機(jī)構(gòu)的感統(tǒng)課上得最有效感統(tǒng)課的作用
力氣
經(jīng)常被使用或被刺激到的肌肉一般發(fā)育得更好。
所以對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)，增加運(yùn)動(dòng)的多樣性可以為更多的肌肉提供鍛煉的機(jī)會(huì)。
肌肉的強(qiáng)化更多是在潛移默化中完成的。
我們可以確定的是“鍛煉”對(duì)他們來(lái)說(shuō)與我們傳統(tǒng)意義上的意思完全不同。
舉例來(lái)說(shuō)，當(dāng)嬰兒踢腿時(shí)，腿部肌肉的力量在收縮的過(guò)程中得到鍛煉，而這些肌肉對(duì)未來(lái)的爬行以及行走有著至關(guān)重要的意義。
對(duì)學(xué)齡前兒童來(lái)說(shuō)，他們到處亂跑與成年人跑步的目的并不相同，這只是他們力量成長(zhǎng)過(guò)程中的一種自然反應(yīng)。
力氣從某種程度上來(lái)說(shuō)是我們一切體力工作的基礎(chǔ)。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有力氣，我們可能什么也干不了。
而從更深入一點(diǎn)來(lái)看，力氣也是一種心態(tài)。
那是一種藐視一切挑戰(zhàn)的 “世界，我來(lái)了！” 的心態(tài)的動(dòng)力源泉。
力氣和渴望推動(dòng)著人們?nèi)ゲ粩鄧L試。
而在兒童時(shí)期，不斷嘗試是最為重要的品質(zhì)。
小朋友能夠有自信和勇氣不斷地嘗試和挑戰(zhàn)，是比成年人口中所謂的“成功”要重要得多的素質(zhì)。
耐力
對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，耐力是衡量一個(gè)人長(zhǎng)期做某一件事或者某一個(gè)動(dòng)作所堅(jiān)持的時(shí)間的一個(gè)指標(biāo)。
當(dāng)然，對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，耐力的定義在技術(shù)上并沒(méi)有什么不同。
但如何衡量小朋友的耐力水平與成年人的方法是有很大區(qū)別的。
這是因?yàn)樾『⒆娱L(zhǎng)期堅(jiān)持一個(gè)動(dòng)作的能力還受到其他許多因素的影響，比如平衡感。
事實(shí)上，小朋友的耐力是通過(guò)他們對(duì)事物的熱情展現(xiàn)出來(lái)的。
你可以通過(guò)寶寶的性情看到耐力的影子——誠(chéng)實(shí)的性格、機(jī)敏、樂(lè)觀、勇于嘗試等。
比如，當(dāng)小朋友學(xué)習(xí)爬高的時(shí)候，她第一次嘗試時(shí)可能并不能直接爬到最高
處，甚至連續(xù)十次都不能，但是她會(huì)一直嘗試著往上爬并樂(lè)此不疲。
這就是在行動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的耐力——在體力、情感以及認(rèn)知能力上的堅(jiān)持。
當(dāng)肌肉具有足夠的力量以及耐力時(shí)，他們會(huì)一遍又一遍地重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作。
就像我們前面討論過(guò)的那樣，重復(fù)可以生成肌肉的記憶能力，而這種記憶能力可以讓大腦解放出來(lái)去處理其他更重要的事情。
柔韌性
柔韌性是指能夠自由調(diào)整身體完成不同姿態(tài)的能力。
我們會(huì)注意到寶寶在剛出生時(shí)柔韌性都很好。這是因?yàn)閷殞毜墓趋澜Y(jié)構(gòu)與成年人不同。
嬰兒的骨骼數(shù)量(270~300)比成年人的骨骼數(shù)量(206)要多一些。而且寶寶有更多的軟骨，其柔韌性比普通骨頭要強(qiáng)很多。
隨著寶寶的成長(zhǎng)，為了形成更強(qiáng)健的骨骼結(jié)構(gòu)以支撐日常生活的需要，他們的骨頭會(huì)逐漸融合與僵化，骨骼數(shù)量會(huì)變少但更結(jié)實(shí)。
這種骨骼結(jié)構(gòu)的變化對(duì)早期成長(zhǎng)有很好的幫助作用，而且這個(gè)窗口期可以讓寶寶更好地認(rèn)識(shí)自己的身體并且更深入地探索自己的身體。
敏捷度
敏捷度指快速、敏捷移動(dòng)自己身體的能力。
敏捷度是一個(gè)緩慢形成的過(guò)程，它對(duì)寶寶自尊以及自信的形成有十分重要的作用。
我們稱之為身體自信，一種與生俱來(lái)的身體與大腦之間的“信任”關(guān)系，它讓身體的行動(dòng)更加自然和協(xié)調(diào)。
身體自信使得身體與大腦真正地合為一體。
這種“合為一體”很可能是小朋友具備良好的運(yùn)動(dòng)能力的鑰匙，它基于體質(zhì)而不是緣于某一兩塊肌肉的良好發(fā)育而造成小朋友只是擅長(zhǎng)某一兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語(yǔ)言訓(xùn)練中心 長(zhǎng)期招收：1.自閉癥、孤獨(dú)癥（有刻板行為，對(duì)周邊事務(wù)沒(méi)有反應(yīng)）2.語(yǔ)言發(fā)育遲緩（兩三歲以上還沒(méi)有或少有語(yǔ)言能力）3.輕度智障（無(wú)法理解常規(guī)的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細(xì)化動(dòng)作）5.感統(tǒng)失調(diào)（平衡感差，本體沒(méi)有正常力量）6.注意力差（亂跑動(dòng)，不能專注學(xué)習(xí)及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）年齡：2-13歲上課時(shí)間段：周一至周六 8：30—18：00微信/手機(jī)號(hào)：15371455662（朱老師）微信/手機(jī)號(hào)：15306268207（王老師）校區(qū)一：蘇州市昆山市中華園路850號(hào)四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復(fù)中心】校區(qū)二：蘇州市昆山市長(zhǎng)江南路666號(hào)利得國(guó)際1402室【昆山市亨那語(yǔ)言訓(xùn)練中心】
