昆山學習語言說話的地方昆山孩子語言表達能力不好怎么辦昆山寶寶只會叫爸媽
一 語言表達能力發展的基礎－－大腦的發育
很多家長很著急“我的孩子好像什么都懂為什么還是不開口？”難道是貴人語遲嗎？
為什么孩子“不說話”，語言表達能力的基礎是什么？
大腦的發育程度
語言是大腦皮層各個部位共同活動的結果，腦皮質不同部位又有相對的[backcolor=rgba(9, 187, 7, 0.31)]技能分工，言語活動包括說 聽 讀等不同的形式，在大腦皮層上都分配有與這些活動相關的腦神經元。所以，孩子能不能順利地出語言，大腦的發育程度是很關鍵的考察標準。
運動和語言是如何相輔相成地發展的？
從嬰兒期起，運動就和腦部發展有著緊密的聯系，嬰兒運動的每一步發育都是其中樞神經系統成熟的一個階段，反過來又能促進中樞神經系統功能的進一步完善。站和走不僅需要全身肌肉、關節的運動，還需要有肢體的協調動作和身體重心的移動。因此，嬰兒的站、行在促進大腦發育的同時，也促進了小腦的發育。
同時，現代科學研究發現，在兒童早期，腦細胞的功能尚未發育完善，甚至在2歲以前還有部分的增殖，說明發育中的腦有很強的發展潛力。如果抓緊這個時期對兒童進行運動訓練，則有利于大腦和小腦功能的發育，從而促進智力發育。
運動能力的發展是認知、語言等其它能力的基礎和前提，這一方面是指其它能力的發展是在一定的運動能力水平上進行的；另一方面是指運動本身促進了腦的發育，從而有利于其它能力的發展。
所以，不要遲疑，在孩子大腦活躍發展的機遇期，趕緊加強運動方面的訓練。
二 運動充分與缺乏運動的大腦區別很大
大腦皮層神經元突觸越豐富，言語活動能力越強。
缺乏運動的腦神經元突觸是不豐富的。
三 運動可以讓孩子的大腦更聰明，發展語言能力
2004年美國加州的人體運動學家和兒科學等不同領域的13位著名研究者組成了一個專家小組，對850名學生進行了一次有關體育運動如何影響兒童成長的大規模調查。
研究表明，在校學生每天參加1小時的中等強度到高強度的運動，對記憶力，注意力，和課堂行為都有積極的影響。
腦科學家提出，人的大腦具有“可塑性”。
各種外界的刺激都會重新塑造孩子的大腦，運動刺激可以讓大腦越來越聰明。
運動刺激大腦皮層神經元突觸生長越來越豐富，學習能力會越來越強。
另外有科學家做的一個實驗表明，如果老鼠生活在一個有更多感官刺激和社會化刺激的環境中，老鼠的大腦結構和功能都會產生改變。老鼠不僅能更好地完成學習，相對那些在空蕩蕩的籠子里的同類，他們的大腦重量也會重許多。
昆山市璦特生兒童特教中心 長期招收：1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）2.語言發育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）3.輕度智障（無法理解常規的信息）4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）5.感統失調（平衡感差，本體沒有正常力量）6.注意力差（亂跑動，不能專注學習及生活）7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）8.口肌課（專業訓練口腔肌肉群，口齒不清，咬頜困難）年齡：2-13歲機構引用ABA專業行為干預教學模式和多項互動融合式教學，逐步讓孩子提升認知理解的同時，掌握全面開發所需要的智能和體能能力，使用PEP-3專業孤兒癥兒童能力測試系統，全面檢測孩子們的各項發育發展能力，更有針對性的進行有效教學，輔助孩子全面成長，順利融入生活及進入普樣學習。上課時間段：周一至周六 8：30—18：00微信/手機號：15371455662（朱老師）微信/手機號：15306268207（王老師）地址：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】
