昆山花橋感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練中心 昆山花橋?qū)I(yè)感統(tǒng)訓(xùn)練班 昆山孩子注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)又稱感覺(jué)運(yùn)動(dòng)整合障礙或感覺(jué)處理障礙，是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)紊亂引起的一種神經(jīng)系統(tǒng)疾病。由于神經(jīng)系統(tǒng)和各種環(huán)境因素的影響，兒童無(wú)法有效整合感覺(jué)到外界的刺激信息，整個(gè)機(jī)體不能形成正確的應(yīng)答，不能和諧有效運(yùn)作，這就被稱為感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)。
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)多發(fā)生在五六歲至十一二歲兒童身上。通常，這些兒童智力發(fā)育正常，卻有學(xué)習(xí)或行動(dòng)上的障礙，部分兒童學(xué)習(xí)成績(jī)很差。讀書、寫字和算術(shù)等是非常復(fù)雜的心智活動(dòng)，只有有很好的感覺(jué)統(tǒng)合能力，才能完成這些復(fù)雜的心智活動(dòng)。感覺(jué)統(tǒng)合對(duì)兒童學(xué)習(xí)能力發(fā)展、情緒穩(wěn)定等方面有相當(dāng)大的影響。感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的兒童在生命中最重要的學(xué)習(xí)階段（0-12歲），因一系列嚴(yán)重挫折可能會(huì)出現(xiàn)情緒或?qū)W習(xí)上的障礙，這些障礙甚至可能影響兒童今后的生活。
感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的主要特征包括：軀體運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)障礙、觸覺(jué)防御障礙、身體平衡功能障礙、空間知覺(jué)障礙，以及視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和言語(yǔ)語(yǔ)言障礙五個(gè)方面。也有研究者根據(jù)實(shí)踐，將感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的主要特征歸結(jié)為前庭感覺(jué)失調(diào)、觸覺(jué)系統(tǒng)失調(diào)（膚覺(jué)功能異常）和本體覺(jué)失調(diào)三個(gè)主要類型。如果兒童出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，那么就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的一些問(wèn)題，如不專心和活動(dòng)過(guò)度，肌肉張力不足，動(dòng)作協(xié)調(diào)性差，言語(yǔ)發(fā)育遲緩，認(rèn)知障礙，問(wèn)題行為，以及缺乏協(xié)調(diào)、組織能力等。
感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右，特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達(dá)到90%。感統(tǒng)失調(diào)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)坐不住、易分心、好動(dòng)、注意力不集中，抄寫閱讀跳行漏字等；性格上有的孩子表現(xiàn)膽小、敏感、愛(ài)哭鬧；生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸，自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語(yǔ)言發(fā)育遲緩等。這些都深深的影響孩子的生活和學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)越早引起重視，訓(xùn)練效果就越好！
招生對(duì)象：2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子
聯(lián)系人：趙老師聯(lián)系方式：18361961770（微信同步） 15162319712地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室 1. 前庭感覺(jué)失調(diào)前庭感覺(jué)是指利用內(nèi)耳的三對(duì)半規(guī)管及耳石來(lái)探測(cè)地心引力并控制頭部在活動(dòng)中的方位，保持身體平衡。具體表現(xiàn)：（1）喜歡自轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)很久也不覺(jué)頭暈。（2）喜歡看、玩轉(zhuǎn)動(dòng)的東西；（3）喜歡邊走邊跳（4）喜歡爬高（5）平衡能力差，走路東倒西歪，經(jīng)常碰撞東西。（6）不喜歡倒立（7）注視、追視能力弱，數(shù)數(shù)時(shí)常要借助手指才能完成。（8）頸部挺直時(shí)間較同齡兒童時(shí)間短，常垂頭。 前庭感覺(jué)失調(diào)又分為前庭平衡失調(diào)和前庭網(wǎng)膜失調(diào)。前庭平衡失調(diào)的兒童，通常表現(xiàn)為多動(dòng)不安，走路易跌倒，注意力不集中，上課不專心，容易違反課堂紀(jì)律，容易與人發(fā)生沖突，思考或做事缺乏靈活性，等等。前庭網(wǎng)膜失調(diào)的兒童表現(xiàn)為視覺(jué)不平順，喜歡斜眼看東西，注視、追視能力弱，要用手指輔助才能完成數(shù)數(shù)，等等。 
