昆山自閉癥語言康復中心 昆山訓練語言的地方 昆山哪里有孤獨癥康復
認知和理解力也被認為是思維和語言發展的重要基礎，雖然自閉癥兒童的認知和行為發展規律與正常兒童基本一致，然而發展的速度卻比正常兒童要慢很多。自閉癥兒童認知理解的特點因此在具體的認知方法方面，絕大多數自閉癥兒童與同齡兒童有著明顯的不同，比如：01更關注事物的細節 而非整體02.缺乏認知聯系，無法總結規律但自閉癥兒童對于事物的認知往往難以建立起聯系。所以有時我們會看到自閉癥的孩子可能會出現自傷行為，是因為他們無法用語言表達自己的需求，更注重情感表達，而無法將疼痛與自傷自殘的現象聯系起來。圖片03理解方式單一 常拒絕變化認知理解力訓練方法道理我們都大致明白了，那么應該怎么具體進行訓練呢？其實認知理解訓練主要分為四大類：配對能力 （分辨相同、不相同及相似的東西）分類能力 （識別不同的類別）理解先后次序的能力 （空間、時間的先后）概念的理解能力 （物件及其屬性的認識）了解了這些之后，在家庭訓練中有很多方法可以鍛煉到自閉癥孩子認知和理解力。下面就為大家介紹幾種常用的訓練方法，讓孩子在游戲中也能輕松鍛煉認知理解：01. 分辨相同、不同及相似物品02.理解先后順序 本機構常年招生對象：1. 語言遲緩2. 口齒不清3. 發育遲緩4. 自閉癥\疑似自閉癥（孤獨癥）5. 多動癥6. 聽力障礙7. 感統失調8. 社交訓練9. 語言發育障礙啟智星特教中心開設的課程有1. 語言認知理解課2. 感覺統合訓練3. 小組融合課4. 精細訓練5. 游戲課6. 半日制課程7. 游戲小組課8. 暑假班 語言訓練 課程對象：2-8歲，語言發展遲緩，社交溝通障礙的孩子 課程特色：根據兒童發展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲、兒歌互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。 課程設置：50分鐘一節課，每周5課時，3個月課時為一期。 課程內容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲。咨詢電話：18361961770 15162319712 咨詢老師：趙老師網址：[url][urlend4]地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室。兒童語言障礙的孩子早期警告信號包括：6 個月：對聲音缺乏反應，不笑也不尖叫，表現過于安靜；9 個月：極少或不發咿呀聲，不表現出高興或生氣；12 個月：不用手指東西，不用手勢，如揮手或搖頭；15 個月：還不會開口說第一個字，對“不”或“再見”沒反應；18 個月：不能保持用至少 6 ——10 個單字， 聽不清楚或不能分辨不同的聲音；20 個月：輔音含量少于 6 個，不能明白簡單的指令；24 個月：詞匯量少于 50 個單字，對社交沒有興趣；36 個月：無法使用簡單句，不熟悉的人很難聽明白孩子的話；48 個月：還有較多發音錯誤，說話內容不易理解；60 個月：還沒有敘事能力，不會講簡單的故事；語言能力出現明顯退步；持續超過 3 個月以上的口吃。
