聊聊自己和孩子一起成長的過程
今天有點(diǎn)空閑，我來說說我是怎樣帶孩子渡過的2年初中和3年高中的，（孩子今年高考達(dá)到了985線，），
孩子整個(gè)小學(xué)，城北小學(xué)，作為家長我沒有過多的過問過孩子的成績，但側(cè)面了解孩子的成績一直是中上游的水平，其實(shí)大家都說孩子小學(xué)培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這點(diǎn)我也是認(rèn)同的，雞娃不宜太早，讓輔導(dǎo)課程占據(jù)孩子過多的娛樂時(shí)間，孩子的童年是枯燥的，童年當(dāng)然是以快樂為主。小學(xué)時(shí)孩子也被班主任多次評為“閱讀之星”，雖然沒有“三好”，但這個(gè)喜歡閱讀的習(xí)慣，后來在初、高中，一定程度上對孩子的文學(xué)素養(yǎng)還是有很大幫助的，良好的閱讀能力，孩子的文科成績一直沒有太大障礙，沒有過多的擔(dān)心，
小升初，沒有給孩子擇校（上私立），主要原因是怕進(jìn)了x峰，萬一成為落尾的存在，那就不太受控了，畢竟x峰是全封閉的，需要在學(xué)校上晚自習(xí)，畢竟每年x峰也有差生，我個(gè)人考慮還是上公立可能更把穩(wěn)，公立學(xué)校放學(xué)早，因?yàn)槲覀�(gè)人是可以全科輔導(dǎo)孩子的，平時(shí)晚上我可以每天花個(gè)20分鐘左右看看孩子作業(yè)，給孩子講解一下錯(cuò)題，更有針對性幫助一下孩子（這個(gè)很實(shí)用，提升孩子效果很好，），
初一下學(xué)期開始時(shí)接觸孩子，孩子成績已經(jīng)排到400+名（年級650人左右）， 那時(shí)孩子已經(jīng)有點(diǎn)懼怕考試，有點(diǎn)厭學(xué)的表象，，，，，初中通過2年和孩子共同努力（此處省略1w字，，，，），孩子成績一步步的提升，300+名，200+名，100+名，最終提升到近中考時(shí)的年級50~60名，，，中考發(fā)揮一般，考了年級180名左右，分?jǐn)?shù)雖達(dá)到了四星高中分?jǐn)?shù)線，但最終選擇了離家近的某某三星高中，確實(shí)有點(diǎn)遺憾，但我和孩子都沒有放棄，（整個(gè)初中孩子也沒有刷過一道額外的題目，是在自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)，總體上孩子學(xué)習(xí)是在輕松中度過的，），
也可能中考的失利，中考完的那個(gè)暑假，我和孩子都沒有懈怠，暑假我就已經(jīng)陪孩子在上高一物理/數(shù)學(xué)了，高二時(shí)，利用一個(gè)暑假，帶著孩子就把CET4詞匯背完了，我比較善于對孩子學(xué)習(xí)的大方向上進(jìn)行規(guī)劃，其中包括課程安排和時(shí)間上的規(guī)劃，集中精力攻克弱勢科目等，
在輔導(dǎo)孩子的3年高中過程中，也和孩子多次發(fā)生過沖突，（不言而喻，自己的孩子更不好輔導(dǎo)的），高中的過程中，也焦慮過，迷茫過，，，，但高中三年，孩子成績整體上還是比較穩(wěn)定，雖然偶爾也有低谷，但對最終高考成績還是滿意的，努力決定一切，付出才有回報(bào)，
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很多孩子在校外上輔導(dǎo)課，其實(shí)每周一節(jié)的校外輔導(dǎo)課作用還是很有限的，如果附件有那種每天晚上可以輔導(dǎo)孩子作業(yè)的機(jī)構(gòu)，可能比周末上一節(jié)課效果好很多，如果家長不能自己輔導(dǎo)，建議孩子上這種托管機(jī)構(gòu)可能更好，遇到難題及時(shí)解決，有針對性的提高，
初、高中時(shí)間上要規(guī)劃好（尤其高中），寒、暑假要利用好，寒暑假是追差距的最佳時(shí)機(jī)，高中課程內(nèi)容多，時(shí)間緊迫，一點(diǎn)都不能浪費(fèi)時(shí)間，
控制電玩游戲，初一的時(shí)候，孩子偷偷的上網(wǎng)吧，和孩子斗智斗勇，用手機(jī)定位功能把孩子從網(wǎng)吧中找回來，郁悶的一頓說教；我也曾經(jīng)一口氣摔了家中3臺電腦，（后來疫情上網(wǎng)課，又不得不給孩子重新買臺電腦），
平時(shí)周末，節(jié)假日我喜歡帶孩子體育場運(yùn)動，跑步等，緩解一周的高強(qiáng)學(xué)習(xí)帶來的疲憊，讓孩子每周都有個(gè)良好的身心投入學(xué)習(xí)中等，，，，
希望家長都少一點(diǎn)焦慮，多一點(diǎn)針對性幫助孩子一起提高，很多細(xì)節(jié)的東西，如果需要具體交流，可以加我好友，私聊（平時(shí)上論壇時(shí)間不多），
孩子整個(gè)小學(xué)，城北小學(xué)，作為家長我沒有過多的過問過孩子的成績，但側(cè)面了解孩子的成績一直是中上游的水平，其實(shí)大家都說孩子小學(xué)培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這點(diǎn)我也是認(rèn)同的，雞娃不宜太早，讓輔導(dǎo)課程占據(jù)孩子過多的娛樂時(shí)間，孩子的童年是枯燥的，童年當(dāng)然是以快樂為主。小學(xué)時(shí)孩子也被班主任多次評為“閱讀之星”，雖然沒有“三好”，但這個(gè)喜歡閱讀的習(xí)慣，后來在初、高中，一定程度上對孩子的文學(xué)素養(yǎng)還是有很大幫助的，良好的閱讀能力，孩子的文科成績一直沒有太大障礙，沒有過多的擔(dān)心，
小升初，沒有給孩子擇校（上私立），主要原因是怕進(jìn)了x峰，萬一成為落尾的存在，那就不太受控了，畢竟x峰是全封閉的，需要在學(xué)校上晚自習(xí)，畢竟每年x峰也有差生，我個(gè)人考慮還是上公立可能更把穩(wěn)，公立學(xué)校放學(xué)早，因?yàn)槲覀�(gè)人是可以全科輔導(dǎo)孩子的，平時(shí)晚上我可以每天花個(gè)20分鐘左右看看孩子作業(yè)，給孩子講解一下錯(cuò)題，更有針對性幫助一下孩子（這個(gè)很實(shí)用，提升孩子效果很好，），
初一下學(xué)期開始時(shí)接觸孩子，孩子成績已經(jīng)排到400+名（年級650人左右）， 那時(shí)孩子已經(jīng)有點(diǎn)懼怕考試，有點(diǎn)厭學(xué)的表象，，，，，初中通過2年和孩子共同努力（此處省略1w字，，，，），孩子成績一步步的提升，300+名，200+名，100+名，最終提升到近中考時(shí)的年級50~60名，，，中考發(fā)揮一般，考了年級180名左右，分?jǐn)?shù)雖達(dá)到了四星高中分?jǐn)?shù)線，但最終選擇了離家近的某某三星高中，確實(shí)有點(diǎn)遺憾，但我和孩子都沒有放棄，（整個(gè)初中孩子也沒有刷過一道額外的題目，是在自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)，總體上孩子學(xué)習(xí)是在輕松中度過的，），
也可能中考的失利，中考完的那個(gè)暑假，我和孩子都沒有懈怠，暑假我就已經(jīng)陪孩子在上高一物理/數(shù)學(xué)了，高二時(shí)，利用一個(gè)暑假，帶著孩子就把CET4詞匯背完了，我比較善于對孩子學(xué)習(xí)的大方向上進(jìn)行規(guī)劃，其中包括課程安排和時(shí)間上的規(guī)劃，集中精力攻克弱勢科目等，
在輔導(dǎo)孩子的3年高中過程中，也和孩子多次發(fā)生過沖突，（不言而喻，自己的孩子更不好輔導(dǎo)的），高中的過程中，也焦慮過，迷茫過，，，，但高中三年，孩子成績整體上還是比較穩(wěn)定，雖然偶爾也有低谷，但對最終高考成績還是滿意的，努力決定一切，付出才有回報(bào)，
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很多孩子在校外上輔導(dǎo)課，其實(shí)每周一節(jié)的校外輔導(dǎo)課作用還是很有限的，如果附件有那種每天晚上可以輔導(dǎo)孩子作業(yè)的機(jī)構(gòu)，可能比周末上一節(jié)課效果好很多，如果家長不能自己輔導(dǎo)，建議孩子上這種托管機(jī)構(gòu)可能更好，遇到難題及時(shí)解決，有針對性的提高，
初、高中時(shí)間上要規(guī)劃好（尤其高中），寒、暑假要利用好，寒暑假是追差距的最佳時(shí)機(jī)，高中課程內(nèi)容多，時(shí)間緊迫，一點(diǎn)都不能浪費(fèi)時(shí)間，
控制電玩游戲，初一的時(shí)候，孩子偷偷的上網(wǎng)吧，和孩子斗智斗勇，用手機(jī)定位功能把孩子從網(wǎng)吧中找回來，郁悶的一頓說教；我也曾經(jīng)一口氣摔了家中3臺電腦，（后來疫情上網(wǎng)課，又不得不給孩子重新買臺電腦），
平時(shí)周末，節(jié)假日我喜歡帶孩子體育場運(yùn)動，跑步等，緩解一周的高強(qiáng)學(xué)習(xí)帶來的疲憊，讓孩子每周都有個(gè)良好的身心投入學(xué)習(xí)中等，，，，
希望家長都少一點(diǎn)焦慮，多一點(diǎn)針對性幫助孩子一起提高，很多細(xì)節(jié)的東西，如果需要具體交流，可以加我好友，私聊（平時(shí)上論壇時(shí)間不多），
