青浦白鶴語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)昆山發(fā)育遲緩專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)安亭語(yǔ)言康復(fù)機(jī)構(gòu)青浦學(xué)說(shuō)話
語(yǔ)言功能
1歲
1、本能地啼哭，對(duì)不同的刺激有哭的反 2、對(duì)聲音有微笑的反應(yīng) 3、能夠確定聲響的方向，并可以把頭轉(zhuǎn)向聲音 4、能夠分辨一些不同的聲音 5、見(jiàn)到食物有要吃的反應(yīng) 6、呀呀發(fā)音，能夠發(fā)出多種聲音 7、能發(fā)雙音（如：媽媽，大大） 8、低聲喃喃自語(yǔ) 9、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)顯得很高興 10、對(duì)詞語(yǔ)和手勢(shì)有適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)（如：在講再見(jiàn)時(shí)能招招手） 11、能做一些簡(jiǎn)單的要求（如：抓住球） 12、會(huì)用比劃或手勢(shì)來(lái)表達(dá)要求2歲
1、能夠模仿周圍的聲音 2、能夠模仿兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞 3、在問(wèn)他時(shí)，能夠指出身體的一個(gè)部位 4、能主動(dòng)講出兩個(gè)字的簡(jiǎn)單的詞 5、能夠指出什么是鞋，衣服或玩具 6、能講五個(gè)詞匯 7、能夠在畫(huà)冊(cè)上指出三種不同的東西 8、能夠講出聽(tīng)到的個(gè)別的詞 9、當(dāng)被問(wèn)及有什么要求時(shí)能說(shuō)出三個(gè)愿望 10、在詢問(wèn)下可以講出身邊發(fā)生的三件事 11、能講出兩個(gè)詞的短語(yǔ) 12、會(huì)翻著看畫(huà)冊(cè)3歲
1、能說(shuō)出兩種職業(yè)的名稱（如媽媽是老師） 2、能回答“你叫什么？”，說(shuō)出自己的名字 3、能說(shuō)出面前的四、五個(gè)物品的名稱 4、知道“大”，“小” 5、能夠說(shuō)三個(gè)詞的句子 6、能夠重復(fù)說(shuō)出二個(gè)數(shù)字 7、能夠說(shuō)出四十個(gè)以上的用品 8、能使用“我”或“我們”，“我的” 9、能夠聽(tīng)故事達(dá)五分鐘時(shí)間 10、能說(shuō)出自己的名和姓 11、能夠復(fù)述出有五個(gè)音節(jié)的句子 12、能夠正確地認(rèn)識(shí)十個(gè)以上的不同物品 昆山啟智星兒童康復(fù)中心招生簡(jiǎn)章啟智星兒童康復(fù)中心是由昆山市殘聯(lián)主管，經(jīng)昆山市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位。本中心為自閉癥傾向、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、多動(dòng)癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業(yè)評(píng)估、康復(fù)訓(xùn)練、早期教育和支持，以全面協(xié)助孩子解決在生活、學(xué)習(xí)和發(fā)展上的困難。我們老師都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，良好的專業(yè)技能和素養(yǎng)，秉承著以孩子為本和服務(wù)質(zhì)量至上的原則，采用應(yīng)用行為分析(ABA)、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)(RDI)、思維訓(xùn)練、音樂(lè)治療等訓(xùn)練方法科學(xué)結(jié)合的康復(fù)模式，通過(guò)專業(yè)努力，幫助孩子取得更大的進(jìn)步讓孩子能順利的融入大環(huán)境。
中心宗旨：用愛(ài)心和耐心，以及專業(yè)的知識(shí)技能，成為引導(dǎo)孩子前進(jìn)的燈塔。
語(yǔ)言認(rèn)知理解課 一．招生對(duì)象 1.學(xué)齡前及學(xué)齡兒童的言語(yǔ)問(wèn)題：不會(huì)講話、發(fā)音不清、不能連詞成句、口齒不清、語(yǔ)言發(fā)育遲緩等。2. 因各種臨床病癥（發(fā)育遲緩、腦癱、自閉癥、聽(tīng)障、腭裂術(shù)后、唐氏綜合征）引起的言語(yǔ)發(fā)育問(wèn)題。3. 學(xué)齡前及學(xué)齡期兒童的認(rèn)知理解、邏輯表達(dá)溝通能力落后、學(xué)業(yè)跟不上、社交技巧差等； 二.學(xué)習(xí)內(nèi)容 根據(jù)兒童的發(fā)展評(píng)估，制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃，以一對(duì)一的方式，由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué)，采用ABA、結(jié)構(gòu)化教學(xué)(TEACCH)等訓(xùn)練方法，以游戲、兒歌互動(dòng)的方式，提高孩子的語(yǔ)言認(rèn)知理解、語(yǔ)言表達(dá)能力，以及孩子學(xué)齡前需要具備的發(fā)展能力。 三．課程時(shí)間每節(jié)課50分鐘，周一到周五，周六或周末，可以溝通預(yù)約時(shí)間。啟智星特教中心開(kāi)設(shè)的課程有哪些？1. 語(yǔ)言認(rèn)知理解課2. 感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練3. 精細(xì)訓(xùn)練4. 社交游戲課5. 大運(yùn)動(dòng)課6. 半日制課程7. 構(gòu)音課8. 學(xué)業(yè)課（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目）9. 邏輯思維課10.幼小銜接11.奧爾夫音樂(lè)12美食課13.暑假班咨詢電話：18361961770 咨詢老師：趙老師地址：昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道255弄1號(hào)樓203-204室。
4歲
1、能夠復(fù)述出三個(gè)數(shù)字 2、能說(shuō)得出名字和性別 3、會(huì)認(rèn)識(shí)五種動(dòng)物 4、會(huì)用“好多**”（如那里有好多球） 5、能夠按照“動(dòng)物”“玩具”和“食品”將圖片分類 6、會(huì)唱簡(jiǎn)單的歌曲 7、會(huì)詢問(wèn)“為什么” 8、能夠自己簡(jiǎn)單地?cái)⑹霭l(fā)生過(guò)的事情 9、能表達(dá)感覺(jué)（如我好冷） 10、講話悠然自得，能簡(jiǎn)短地與人交談 11、能夠說(shuō)出對(duì)應(yīng)的詞（如快、慢；冷、熱） 12、喜歡聽(tīng)故事5歲
1、能背誦簡(jiǎn)單的兒歌 2、說(shuō)話有90%能被理解 3、能夠拼出m、p、b的音 4、按照順序完成三項(xiàng)指令 5、能夠認(rèn)識(shí)至少七種不同的顏色 6、能自發(fā)的使用新詞 7、通過(guò)對(duì)使用特性描述來(lái)解釋兩個(gè)詞（如“搖一搖”） 8、以簡(jiǎn)單的形式來(lái)闡明三個(gè)詞（如什么是球、床、衣服、鑰匙、蘋(píng)果） 9、會(huì)講五個(gè)詞以上的句子 10、會(huì)用“昨天……”，“剛才……” 11、不再使用幼兒的語(yǔ)言形式（如疊語(yǔ)，我要吃糖糖等） 12、會(huì)敘述想象性的故事
