能公辦盡量不去民辦
昆山考生多，確實(shí)也要擦亮眼睛
大多家長(zhǎng)是普通老百姓，錢不是風(fēng)刮來的，謹(jǐn)慎是對(duì)的哈
各有觀點(diǎn)，沒有對(duì)錯(cuò)
謹(jǐn)慎擇校，避免踩坑
又到中考招生季，各個(gè)學(xué)校使用了各種招數(shù)招生，家長(zhǎng)因?yàn)樾畔⒉畹脑蛲菀妆缓鲇撇瓤樱绊懞⒆忧俺獭?br />不能光聽學(xué)校招生人員的話術(shù)，現(xiàn)在信息很發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)多搜索，首先要了解到這個(gè)學(xué)校的真實(shí)升學(xué)情況。
對(duì)于新學(xué)校，沒有升學(xué)成績(jī)可以考察，學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)要求就是最直觀的質(zhì)量衡量標(biāo)準(zhǔn)。
舉例說明，去年蘇州成立了一所新的民辦中專。名頭很大，上市公司創(chuàng)辦，收費(fèi)巨貴，號(hào)稱民辦學(xué)校里的愛馬仕，自我評(píng)價(jià)看不上其他民辦學(xué)校。吹噓師資很好，管理很好，因?yàn)樾聦W(xué)校，沒法考察升學(xué)情況。家長(zhǎng)就難免上當(dāng)踩坑。
這種學(xué)校很簡(jiǎn)單辨別好壞，就是看招生分?jǐn)?shù)要求。這個(gè)學(xué)校對(duì)外招生宣傳要求中考總分300多分，低于這個(gè)分?jǐn)?shù)談一談，多交點(diǎn)錢就能進(jìn)去。你能想象這個(gè)學(xué)校實(shí)際一半多的學(xué)生都在400分以下的能有什么好的學(xué)習(xí)氛圍，校風(fēng)校紀(jì)，升學(xué)成績(jī)嗎？你愿意你的孩子身邊都是這種同學(xué)嗎？沒有一定的生源基礎(chǔ)，老師也不是神仙，你把新昆洋的學(xué)生交給昆山中學(xué)的老師教，也教不出多少名牌大學(xué)。
更何況這個(gè)學(xué)校所謂的優(yōu)質(zhì)師資實(shí)質(zhì)上就是個(gè)謊言，家長(zhǎng)無從考證。實(shí)際上所謂的南通師資就是南通最垃圾的民辦職業(yè)學(xué)校的老師，部分老師連教師資格證都沒有，家長(zhǎng)根本不可能了解實(shí)際情況。作為亮點(diǎn)宣傳的校長(zhǎng)也是忽悠不懂行的家長(zhǎng)的。學(xué)校做職教高考，校長(zhǎng)請(qǐng)的是高職大專的副校長(zhǎng)，根本沒做過職教高考業(yè)務(wù)，名義上是教育同行，但是里面的差別十萬八千里，就像用小學(xué)校長(zhǎng)來搞幼兒園，能搞好嗎？
所以，看清楚歷史升學(xué)情況和入學(xué)分?jǐn)?shù)要求就可以避免很多坑。
對(duì)于新學(xué)校，沒有升學(xué)成績(jī)可以考察，學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)要求就是最直觀的質(zhì)量衡量標(biāo)準(zhǔn)。
舉例說明，去年蘇州成立了一所新的民辦中專。名頭很大，上市公司創(chuàng)辦，收費(fèi)巨貴，號(hào)稱民辦學(xué)校里的愛馬仕，自我評(píng)價(jià)看不上其他民辦學(xué)校。吹噓師資很好，管理很好，因?yàn)樾聦W(xué)校，沒法考察升學(xué)情況。家長(zhǎng)就難免上當(dāng)踩坑。
這種學(xué)校很簡(jiǎn)單辨別好壞，就是看招生分?jǐn)?shù)要求。這個(gè)學(xué)校對(duì)外招生宣傳要求中考總分300多分，低于這個(gè)分?jǐn)?shù)談一談，多交點(diǎn)錢就能進(jìn)去。你能想象這個(gè)學(xué)校實(shí)際一半多的學(xué)生都在400分以下的能有什么好的學(xué)習(xí)氛圍，校風(fēng)校紀(jì)，升學(xué)成績(jī)嗎？你愿意你的孩子身邊都是這種同學(xué)嗎？沒有一定的生源基礎(chǔ)，老師也不是神仙，你把新昆洋的學(xué)生交給昆山中學(xué)的老師教，也教不出多少名牌大學(xué)。
更何況這個(gè)學(xué)校所謂的優(yōu)質(zhì)師資實(shí)質(zhì)上就是個(gè)謊言，家長(zhǎng)無從考證。實(shí)際上所謂的南通師資就是南通最垃圾的民辦職業(yè)學(xué)校的老師，部分老師連教師資格證都沒有，家長(zhǎng)根本不可能了解實(shí)際情況。作為亮點(diǎn)宣傳的校長(zhǎng)也是忽悠不懂行的家長(zhǎng)的。學(xué)校做職教高考，校長(zhǎng)請(qǐng)的是高職大專的副校長(zhǎng)，根本沒做過職教高考業(yè)務(wù)，名義上是教育同行，但是里面的差別十萬八千里，就像用小學(xué)校長(zhǎng)來搞幼兒園，能搞好嗎？
所以，看清楚歷史升學(xué)情況和入學(xué)分?jǐn)?shù)要求就可以避免很多坑。
