又到中考招生季，各個學校使用了各種招數招生，家長因為信息差的原因往往容易被忽悠踩坑，影響孩子前程。
不能光聽學校招生人員的話術，現在信息很發達，網絡多搜索，首先要了解到這個學校的真實升學情況。
對于新學校，沒有升學成績可以考察，學校的招生分數要求就是最直觀的質量衡量標準。
舉例說明，去年蘇州成立了一所新的民辦中專。名頭很大，上市公司創辦，收費巨貴，號稱民辦學校里的愛馬仕，自我評價看不上其他民辦學校。吹噓師資很好，管理很好，因為新學校，沒法考察升學情況。家長就難免上當踩坑。
這種學校很簡單辨別好壞，就是看招生分數要求。這個學校對外招生宣傳要求中考總分300多分，低于這個分數談一談，多交點錢就能進去。你能想象這個學校實際一半多的學生都在400分以下的能有什么好的學習氛圍，校風校紀，升學成績嗎？你愿意你的孩子身邊都是這種同學嗎？沒有一定的生源基礎，老師也不是神仙，你把新昆洋的學生交給昆山中學的老師教，也教不出多少名牌大學。
更何況這個學校所謂的優質師資實質上就是個謊言，家長無從考證。實際上所謂的南通師資就是南通最垃圾的民辦職業學校的老師，部分老師連教師資格證都沒有，家長根本不可能了解實際情況。作為亮點宣傳的校長也是忽悠不懂行的家長的。學校做職教高考，校長請的是高職大專的副校長，根本沒做過職教高考業務，名義上是教育同行，但是里面的差別十萬八千里，就像用小學校長來搞幼兒園，能搞好嗎？
所以，看清楚歷史升學情況和入學分數要求就可以避免很多坑。