中考低分作戰之二：揭秘5年一貫制與3+3現代職教
前言：去年為了孩子上學的事情做了很多功課，了解了中考的方方面面把我的一些經歷和建議分享給大家。既無任何利益驅動，給各位家長和孩子做個參考把，以下很多內容是對招生專刊上沒有的，當然請先把招生專刊仔細閱讀。我所述內容僅限昆山中考情況，其他地方未必適用。注意：以下本人所說到的，出于我個人了解的情況、認知和信息的實時性，未必正確。請以官方渠道為準。在為孩子做出決定前，請認真了解情況，與孩子商議好。本人所說僅供參考，一定要根據自己的家庭情況，孩子的情況慎重決定。本人表述能力有限，大家湊合看吧。一、五年一貫制與3+3的升學路線[list=1]五年一貫制：中考->現場投檔（或線下學校報名）->五年制高職（3年中職學籍+2年高職學籍）->專轉本考試->本科2年 3+3職教 ：中考->現場投檔->3年中專（中專學籍畢業證）->職教高考文化課考試->3年高職（高職學籍）->專轉本考試->本科兩年 二、五年一貫制與3+3對比表[list=1]這個表將對比五年一貫制和3+3學制的異同，也可以看作是升學路線的細化。之后的很多問題闡述也從此表再延申
三、錄取分數線以及省控線[list=1]按照教育部門的規則：以2024年為例，蘇州省控線如下，五年制普通高職407分，護理助產444分，教育類481分。也就是說按照規則，理論上低于省控線是沒有相應院校和專業的投檔資格的。換句話說，無論怎么托關系，低于407是不能被省內任何5年一貫制錄取的，是無法取得學籍的。省控線的分數是按大市劃分，每個地方不同，對于蘇州特別是昆山，省控線的意義只在理論上，學生的分數都比較高。但是對于生源逐漸減少的地方，特別是蘇北，24年起降低了省控線，事實上是提升了錄取率。 24年的實際情況是：大致>480分才能投檔到昆山或蘇州或熱門的的5年一貫制，480~440大概率只能錄取到外地的五年一貫制。 關于3+3的控制線和錄取分，大家可以參考5年一貫制，錄取分實際上比5年一貫制低10~20分。 四、投檔方式的異同相同之處：兩者都屬于第四批次錄取，需要參加由教育局組織在各個初中的現場投檔，兩種學制是在一起同時投檔的，大家根據自己的情況選擇。不同之處：五年一貫制除了教育局組織的現場投檔還可以參加某些高職學校的線下報名排隊。這些線下排隊名額不占用當地招生專刊上的錄取計劃，屬于是額外的。也就是說這個是有某種操作空間在里面的，這也是為何很多主播主推5年一貫制的一個原因。各位家長請注意：通過教育局現場投檔是最正規的錄取方式，被錄取了也不存在被頂替或則拿掉的風險。線下學校排隊報名確實是一種機會，但是存在某種風險的，比如被騙，被退檔，請謹慎選擇。五、兩種學制的優缺點對比[list=1]五年一貫制：3年中職學籍+2年高職學籍（包括半年實習）， 好處一：學制是5年，也就是說可以早一年畢業，節省一年費用。 好處二：可選擇投檔的學校和專業明顯多余3+3，包括類似護理這樣的國控專業。 好處三：專轉本難度低于3年制高職 好處四：不需要轉段考試，有利于學生躺平，有的學生躺的是非常的平。 缺點一：只有2年高職學籍，其中還有半年實習，實際高職在校一年半，高職（大學生）段能享有的一些政策會比3年制傳統高職少。比如大學生參軍的機會，競賽的機會，英語四級的考試機會，這些都比3年制高職少一年的機會。 缺點二：畢業證上有“初中起點”和“五年一貫制”字樣。在江蘇省五年一貫制已經20年，但是放眼全國，有的省份5年制舉辦時間短，學生少，認可程度低，比如我老家。學歷證書會伴隨終身，如果考慮全國就業，5年制可能會受到某種制約或歧視。畢業證檔次低于3年制高職，而且一看就知道是沒上高中的。這里普及下高中的定義：高中的全稱應該稱之為高級中等學校（普通高級中等學校與職業高級中等學校），當然大部分人認知高中=普高，而且隨著普高的全國整體擴招，長遠看5年制有逐漸走向消亡的趨勢。 缺點三：幾乎大部分五年制學校都是各地中專掛名在江蘇聯合職業技術學院名下，沒有獨立發畢業證權限，畢業證由江蘇聯合頒發。雖說是5年制大專，其實嚴格講絕大部分學校都是各地的中專，并不是一個大學，大學生活對一個人一生的培養也是有很大意義的。在學校規模、校園環境、師資力量、學校氛圍、校園活動、實訓實習、就業輔助所有方面幾乎全面落后于3年制高職。 3+3現代職教：3年中職學籍(半年實習)+轉段考試+3年高職學籍（半年實習） 第一個好處：錄取分一般情況下比5年制低一些。（注意：這個不是固定的，要看投檔情況） 第二個好處：3年高職學籍，有更多享有高職（大學生）的政策時間。比如參軍，比如英語4級。 第三個好處：與高中考取的3年制高職相同的畢業證。這也是全國各地以及大多人所更認可的專科（高職）畢業證。 第四個好處：一所真正的大學，與五年制不同。3+3后段的高職院校是一所獨立高職，有單獨發畢業證權限，都是在全國各地有招生計劃的，會通過高考招收全國各地高中畢業生。（比如建雄，蘇外包）。在學校規模、校園環境、師資力量、學校氛圍、校園活動、實訓實習、就業輔助所有方面幾乎全面碾壓5年制高職。 缺點一：總學制為3+3=6年，畢業時間晚一年，多花一年費用 缺點二：可以投檔報考的學校和專業比5年制少很多。 缺點三：專轉本的難度明顯高于5年制。 缺點四：中專到高職段需要參加轉段考試合格方可升學，當然這個考試難度是不高的，絕大部分學生都可以過關的。當然自己徹底擺爛躺平，神仙也救不了。 六、兩種學制的專轉本的異同[list=1]相同之處：轉本之后更換到本科大學，學制2年。一般同類學生單獨組班教學，不與四年制本科一起。 不同之處：3年制高職：省教育廳統一組織考試，報考前提條件（正常畢業，計算機一級、英語四級），可以報8個院校的8個專業，考試難度高，學校檔次和可選專業比較高。考試科目：大學語文或高等數學+英語四級+專業綜合 5年制高職：由招生本科大學單獨組織考試，報考前提條件（正常畢業），只能報1個院校的1個專業，考試難度低，少量公辦二本，大部分民辦本科。考試科目：英語+2門專業基礎課 大家可能已經看出來了3年制高職的轉本考試難度要遠大于5年制高職的轉本難度，必考英語四級，還有高數，專業課也是綜合科目。而5年一貫制專本不要求4級，而且專業課也是2門基礎課。那為何在公辦高職學校內3年高職的轉本成功率要高于同樣的5年轉本成功率呢？那是因為3年高職里有大量的高中畢業生，他們的文化課基礎和學習能力要遠超只上了初中的5年制學生。延申一下，如果是讀了3+3到了高職段，轉本成功的機會是很低的，你會直接和高中來的同學競爭。 七、5年一貫制和3+3到底應該選哪個呢？由前文可知，兩種學制各有優缺點，并沒有誰比誰有壓倒性優勢，某些網絡主播不停鼓吹5年一貫制是因為這個有一定操作空間。那么應該怎么選呢？個人意見：[list=1]告知孩子這兩種學制的特點，與孩子仔細商量，了解孩子的想法 在滿足專業目標的情況下選擇學校，選什么專業與將來就業有很大關系，優選理工農醫，這也是國家強國戰略所重點關注的。 是否有強烈的升本意愿，如果有強烈升本目標。建議優選5年制，并優先選擇南京的5年制學校，上文描述了5年制是學校單獨組織考試，南京好本科學校多，而且南京的5年制高職學校對升本普遍重視程度高（除南京很多學校對升本并不重視），南京的5年高職學校還有近水樓臺先得月的優勢。成年人大家都懂，離的近優勢大。每年轉本成功的學生中南京的學生比例是很大的。 如沒有強烈升本意愿，且能滿足專業需求的前提下，優選3+3。3年高職的畢業證在全國范圍更有優勢，受承認程度高，而且這是一所真正的大學。5年一貫制的學校普遍都是中專借江蘇聯合的抬頭發畢業證。
| 異同對比 | 錄取分數線 | 投檔方式 | 學制 | 轉段考試 | 花費 | 畢業證 | 培養學校 | 專轉本難度 | 實習制度 |
| 5年一貫制 | 理論>=省控線，實際24年大約450以上 | 教育局現場投檔或線下報名 | 3年中職學籍+2年高職學籍 | 無 | 大多數公辦，少量民辦，5年總體花費低 | 一本高職畢業證 | 5年在一所學校 | 工科15%~25%管理類20~30% | 半年 |
| 3+3現代職教 | 理論>=省控線，實際24年比5年低10-20分 | 教育局現場投檔 | 3年中職學籍+3年高職學籍 | 需參加錄取高職的轉段考試 | 3中職為公辦，后段高職少量民辦，6年總體花費高 | 分別取得中專和高職畢業證 | 前三年在中職學校，后三年在高職學校 | 公辦高職參考30% | 中專半年+高職半年 |
