昆震提招上岸的學(xué)生通常智商較高，具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和思維能力，自律性也較強(qiáng)，能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其家長(zhǎng)往往對(duì)孩子要求嚴(yán)格，重視教育，愿意在孩子的學(xué)習(xí)上投入時(shí)間和金錢，為孩子提供各種學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)機(jī)會(huì)。除此之外，還有以下特點(diǎn)：
學(xué)生特點(diǎn)
- 學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)：昆震提招主要考查語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等科目，上岸學(xué)生在這些學(xué)科上基礎(chǔ)扎實(shí)，尤其是數(shù)學(xué)和物理等理科科目，能很好地掌握知識(shí)點(diǎn)并靈活運(yùn)用。
- 學(xué)習(xí)效率高：提招備考需要在不耽誤正常課程的前提下進(jìn)行，上岸學(xué)生通常能高效利用課堂和課后時(shí)間，快速吸收新知識(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在有限時(shí)間內(nèi)取得良好效果。
- 具有創(chuàng)新思維：昆震提招班注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，會(huì)提供很多競(jìng)賽、科研等活動(dòng)機(jī)會(huì)，上岸學(xué)生往往具有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，樂(lè)于挑戰(zhàn)難題，有探索精神。
- 目標(biāo)明確：他們清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過(guò)昆震提招，進(jìn)入優(yōu)質(zhì)高中，會(huì)圍繞這個(gè)目標(biāo)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，朝著目標(biāo)不懈努力。
家長(zhǎng)特點(diǎn)
- 規(guī)劃意識(shí)強(qiáng)：這類家長(zhǎng)通常很早就會(huì)為孩子的升學(xué)做規(guī)劃，了解昆震提招的政策和要求，從初一開始就注重孩子各學(xué)科成績(jī)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度和排名，為提招做準(zhǔn)備。
- 積極參與孩子學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)參與度較高，會(huì)陪伴孩子學(xué)習(xí)，幫助孩子整理學(xué)習(xí)資料，甚至與孩子一起討論題目，還會(huì)積極為孩子收集提招相關(guān)信息，如考試動(dòng)態(tài)、備考經(jīng)驗(yàn)等。
- 心態(tài)較好：雖然重視孩子學(xué)習(xí)，但他們心態(tài)相對(duì)平和，不會(huì)只看重成績(jī)，更注重孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的努力和進(jìn)步，能給孩子適當(dāng)鼓勵(lì)和支持，讓孩子以良好心態(tài)面對(duì)考試壓力。
- 注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)：除了關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，家長(zhǎng)也重視孩子綜合素質(zhì)提升，會(huì)鼓勵(lì)孩子參加各種課外活動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好，提高孩子的綜合能力，為孩子未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

如果你家不具備這些特點(diǎn)，就請(qǐng)別嗶嗶哪所學(xué)校怎么怎么樣？搞什么排名？因?yàn)槊總�(gè)提招上岸的學(xué)生是他們應(yīng)得的。不是學(xué)校的功勞，是他們學(xué)生自己和家長(zhǎng)的功勞。