孤獨癥的最佳治療時間：
        2—6歲是治療自閉癥的最佳時間段，發(fā)現和治療得越早，效果越好。自閉癥嬰幼兒的各種表現與其他兒童很不一樣。一類是常常大聲尖叫，無法安靜下來；也有的則安安靜靜，對正常兒童生長發(fā)育過程中感興趣的事物沒有任何興趣。

自閉癥是怎樣形成的？
1.孤獨癥與基因相關
2.孤獨癥也大腦結構異常有關
3.孤獨癥與環(huán)境風險因素有關

對于孤獨癥常見的誤解：
誤解1、孤獨癥是一種心理疾病
誤解2、孤獨癥是因為教養(yǎng)方式不妥而導致的
誤解4、孤獨癥患者在智力方面低于普通人群
誤解5、孤獨癥患者在某方面有特殊能力
誤解6、孤獨癥患者沒有感情，因此不會與他人建立友誼
誤解7、孤獨癥患者不會說話

    眾多的實踐表明，如果提早對自閉癥孩子進行社交能力訓練，自閉癥孩子的社交能力是可以得到很大提升的，這就需要自閉癥孩子家長做好早期的社會交往訓練師。父母是自閉癥孩子的第一任老師，也要做自閉癥孩子的第一任訓練師，堅持對自閉癥孩子的社會交往能力訓練，相信我們的孩子一定可以成功的融入社會、適應社會。
1.讓孩子擁有干凈整潔的外表和最基本的社交禮儀
2.提高自閉癥孩子與外界的接觸和親近程度
3.通過講故事，讓孩子進行情景化訓練
4.利用同伴關系誘發(fā)自閉癥孩子主動與人交往

關于亨那
    我們致力于2-6歲特殊需求兒童的言語語言訓練，為語言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向兒童提供個性化的訓練課程，包括口肌訓練，發(fā)音誘導訓練，語言理解和表達訓練、感覺統(tǒng)合訓練、社交與情緒管理等等。和家長一起幫助兒童從沒有聲音到有聲音，從不會說話到會說話，從口齒不清到說話清晰流利，并且引導他們提高溝通和社交適應能力。我們引進國際先進的兒童言語語言訓練方法和技術，以我們專注而專業(yè)的服務精神，顯著的訓練成果，更好的服務家長和特殊兒童。

我們課程如下：
1、言語治療：沒有聲音，不會發(fā)音，或發(fā)音錯誤，口齒不清的孩子。
2、語言訓練：2-6歲，語言發(fā)展遲緩，社交溝通障礙的孩子。
3、社交訓練：亨那引進美國RDI（兒童社交能力發(fā)展干預）的理念和課程大綱，結合兒童心理特點和特殊兒童社交能力和情緒管理訓練的經驗，專門針對社會交往能力不足、情緒自控能力較弱的學前兒童，推出此課程。
4、感覺統(tǒng)合運動訓練：2-10歲兒童，有感覺訊息處理問題，言語語言發(fā)展障礙，注意力缺失多動障礙等。
5、融合課：2-10歲兒童家長，社交溝通障礙、游戲障礙、學障礙等特殊人群。


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