自閉癥是一種廣泛發育障礙，這意味著自閉癥學生在個體發展的各方面都存在問題，面臨著溝通和社交技能的挑戰，并且表現出狹隘、重復和刻板的行為模式。有些自閉癥學生沒有發展出言語。一些學會說話的學生通常會形成異常的發音方式（如單調的語音變化）或難以運用語言。此外，他們通常在學和使用手勢（如伸手指）方面有障礙，這進一步加重了溝通障礙。社交缺陷可能包括回避目光接觸，與他人互動困難以及奇怪或不適當的游戲方式。嚴重的刻板行為也會影響學。每一名自閉癥的核心障礙嚴重程度各不相同，并且其行為和技能會隨著干預實施和自身發展而改變。他們可能在社會與心理發展的每一方面都有困難。
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