2歲半 孩子溝通發(fā)展的危險(xiǎn)訊號(hào)
如果有下列情形,請(qǐng)家長(zhǎng)多留意或?qū)で髮?zhuān)業(yè)治療師建議:
1、孩子主要都用單詞表達(dá),不會(huì)組合成短句子(如:媽媽幫忙只說(shuō)媽媽、手手痛痛只說(shuō)痛)
2、孩子聽(tīng)不懂你說(shuō)的連續(xù)指令,除非你將句子簡(jiǎn)化成一步驟的指令(如:這個(gè)指令「把垃圾撿起來(lái)拿去丟」要拆成兩次說(shuō)→「把垃圾撿撿」,撿好以后再說(shuō)「丟到桶桶」)
3、孩子「會(huì)說(shuō)的」日常生活詞語(yǔ)不到50個(gè)(如:椅子、飯飯、玩具、媽媽、電話(huà)等)
4、孩子不會(huì)指著好奇的東西發(fā)問(wèn)(如:這是什么?)
5、孩子似乎不想跟別人玩也沒(méi)有出現(xiàn)任何想像型游戲
亨那特教干預(yù)中心是一家專(zhuān)為2-10歲有語(yǔ)言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥傾向、多動(dòng)、聽(tīng)障等的特殊兒童提供個(gè)性化的訓(xùn)練課程,包括口肌訓(xùn)練,發(fā)音誘導(dǎo)訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、精細(xì)、社交與情緒管理等等。和家長(zhǎng)一起幫助兒童從沒(méi)有聲音到有聲音,從不會(huì)說(shuō)話(huà)到會(huì)說(shuō)話(huà),從口齒不清到說(shuō)話(huà)清晰流利,
服務(wù)理念:用愛(ài)心呵護(hù),用耐心啟迪,用專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能引導(dǎo)家長(zhǎng)。
言語(yǔ)治療
課程對(duì)象:2-8歲,語(yǔ)言發(fā)展遲緩、自閉癥、發(fā)育遲緩等的孩子。
課程特色:根據(jù)兒童發(fā)展評(píng)估,制定個(gè)性化的訓(xùn)練目標(biāo)和計(jì)劃,以一對(duì)一的方式,由語(yǔ)言訓(xùn)練老師跟孩子進(jìn)行桌面教學(xué),以游戲、兒歌互動(dòng),提高孩子的語(yǔ)言理解、語(yǔ)言表達(dá)能力,增進(jìn)孩子的社交游戲和人際互動(dòng)技能。
課程設(shè)置:50分鐘一節(jié)課,一對(duì)一。
課程內(nèi)容:溝通能力訓(xùn)練,語(yǔ)言理解和語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練,社交互動(dòng)游戲。
聯(lián)系電話(huà):0512-36600817 15371455662
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聯(lián)系人:王老師
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