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美女離線璦特生特教
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1. 粗動作 孩子在日;顒又械拇蠹∪獗憩F,如:抬頭、翻身、獨立維持坐姿、四肢爬行、放手行走、跑步、跨越障礙、上下樓梯等。 2. 精細動作 孩子進行或是完成手眼協調能力的行為表現,如:伸手抓╱握或是按╱壓玩具、使用手指拿╱捏或拆裝物品、拼裝積木╱拼圖、握筆涂鴉╱畫圖,以及拿湯匙吃東西、穿╱脫衣物、上廁所等。 3. 認知能力 針對感官經驗(嗅覺、味覺、視覺、聽覺、觸感等),對物品的大小、顏色、形狀、數量、遠近、高低、軟硬、味道等特質的反應、學、理解與記憶能力,當然也包括復雜的空間、時間、因果關系、抽象文字與數字符號概念等能力。 4. 語言 發出聲音、叫人、聽懂指令,以說話表達需求、對話聊天、敘事等能力。 5. 社會情緒發展 如:發展出安全感、自主性、自信心,懂得維持人際關系、學會情緒表達與控制、認識性別角色、道德規范等。 孩子如果在以下各項能力方面,與同齡孩子比較起來,落后16% 以上,就屬于發展遲緩的高風險族群,家長可以考慮就近接受早期治療服務。 亨那特教中心招生對象:
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