家長是重要的教育者
    家長是孩子一生中的第一批老師，也是長期的、全方位的老師。 家長和孩子在一起生活的時間長，最了解孩子，對孩子的影響也最大。而對孤獨癥兒童來說，家長的作用就更為重要。孩子的生活本領，要靠家長耐心地、反反復復地、點點滴滴地教；孩子在學校（幼兒園、普通小學、特殊學校、專門機構(gòu)等）的教育訓練，要靠家長的配合保持和鞏固。
    1、養(yǎng)成日常生活規(guī)律。
    孩子的情緒、行為問題與家庭每天的活動安排、孩子訓練內(nèi)容、孩子及家庭日常生活規(guī)律。很多孤獨癥兒童都有一種相對固定、刻板、不易改變的生活及活動模式。環(huán)境或生活常規(guī)的細微變化，就可能引起孩子的極度的煩燥和不安，這就說明了孩子生活規(guī)律性的高度渴望和需求。因此，家長一定要在不被孩子的特殊生活規(guī)律需求牽制的情況下，盡量為孩子創(chuàng)造一種有規(guī)律的生活環(huán)境和有規(guī)律性的生活秩序。養(yǎng)成日常生活規(guī)律對孤獨癥兒童來說至關(guān)重要。
    2、養(yǎng)成行為規(guī)范
    許多家長往往被孩子的“反常行為”手足無措。這是孩子尚未養(yǎng)成行為規(guī)范的結(jié)果。目前，沒有任何藥物能改變孩子的行為，只有行為矯正方法才是改變孩子“反常行為”和養(yǎng)成孩子良好行為的有效方法。因為任何行為部不是天生的，而是通過行為的后果學得到的。如果孩子喜歡某種行為的后果，他就會重復這種行為，如果他不喜歡那種行為的后果，以后就不會再那樣做了。因此，在行為矯正理論的指導下，進行合理、科學的行為矯正，通過對規(guī)范行為的獎勵和對不規(guī)范行為的懲罰，就有可能減少不規(guī)范行為的發(fā)生，并能逐漸養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。
璦特生特教中心
昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務組織機構(gòu)，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機構(gòu)致力于為自閉癥（孤獨癥）、多動癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調(diào)、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱等0-12歲等特殊兒童提供個性化康復訓練。
昆山璦特生是針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構(gòu)。機構(gòu)主要為患有自閉癥、情緒障礙、多動癥、發(fā)育遲緩等癥狀的兒童，實施能力的綜合測評和康復訓練。自閉癥,發(fā)育遲緩、語言遲緩、感覺統(tǒng)合失調(diào)、多動癥、注意力不集中等.
課程介紹:
1、一對一個訓課
2、感覺統(tǒng)合訓練課
3、發(fā)音不清 流口水干預
4、多動癥，學障礙康復
5、手部小肌肉運動 精細課程
6、發(fā)育遲緩
7、認知理解提高訓練
8、問題行為矯正
9、生活自理能力訓練等課程。
聯(lián)系電話：15371455662    15306268207    19951156509
微信號：15371455662    15306268207
聯(lián)系人：毛老師
地址：昆山市中華園路850號四季商城3樓31（32）室