一.為什么運動能提高孩子的專注力？

  原來，在運動的時候，大腦會產生三種神經傳導物質：多巴胺、血清張素和正腎上腺素。

  多巴胺：增強自控能力，缺失會導致多動癥。

  血清張素：鎮定情緒、緩解焦慮，缺失會導致憂郁癥。

  正腎上腺素：增強專注力，缺失會導致注意力缺失。

  運動還會刺激大腦分泌營養素BDNF，可以促進神經細胞長出新的分支。

  大腦在營養素的刺激下，一直保持高速運轉。所以，孩子在運功后去做作業效果是最好的。

昆山啟智星兒童康復中心招生簡章

啟智星兒童康復中心是由昆山市殘聯主管，經昆山市民政局批準的民辦非企業單位。本中心為自閉癥傾向、語言發育遲緩、感統失調、多動癥、唐氏兒等特殊兒童提供專業評估、康復訓練、早期教育和支持，以全面協助孩子解決在生活、學和發展上的困難。我們老師都是經過專業的培訓，豐富的教學經驗，良好的專業技能和素養，秉承著以孩子為本和服務質量至上的原則，采用應用行為分析(ABA)、結構化教學(TEACCH)、感覺統合訓練、人際關系發展干預(RDI)、思維訓練、音樂治療等訓練方法科學結合的康復模式，通過專業努力，幫助孩子取得更大的進步讓孩子能順利的融入大環境。

  中心宗旨：用愛心和耐心，以及專業的知識技能，成為引導孩子前進的燈塔。

語言訓練

  課程對象：2-8歲，語言發展遲緩，社交溝通障礙的孩子

  課程特色：根據兒童發展評估，制定個性化的訓練目標和計劃，以一對一的方式，由語言訓練老師跟孩子進行桌面教學，以游戲、兒歌互動，提高孩子的語言理解、語言表達能力，增進孩子的社交游戲和人際互動技能。

  課程設置：50分鐘一節課，每周5課時，3個月課時為一期。

  課程內容：溝通能力訓練，語言理解和語言表達訓練，社交互動游戲。

今天，我們概括性的列舉一下認知水平階段，為各位家長提供參考。再次強調，若希望獲得更全面詳細或者個性化的了解，還是需要去評估的。

初  級

1．聽懂一步指令。

2．識別身體部位。

3．識別物品。

4．識別卡片。

5．識別熟悉的人。

6．聽懂動詞指令

7．識別卡片上不同的動作。

8．識別周圍環境的物品。

9．能指出書中的圖案。

10. 識別物體的功能。

11.  識別方位。

啟智星特教中心開設的課程有

1.語言認知訓

2.感覺統合訓練

3.小組融合課

4.精細訓練

5.游戲課

聯系人：趙老師

聯系方式：18361961770（微信同步）15162319712

地址：昆山市花橋鎮綠地大道255弄1號樓203-204室