1.家長(zhǎng)怎么能及早發(fā)現(xiàn)孩子有孤獨(dú)癥傾向?綜合國(guó)內(nèi)外專家對(duì)家長(zhǎng)的建議，總結(jié)了7個(gè)重要的早期征兆，它們分別是:

(1)孩子到了6個(gè)月大的時(shí)候:沒有燦爛的笑容或者是高興的表情;

(2)到了9個(gè)月大的時(shí)候:沒有和周圍人互動(dòng)的聲音、笑容或者是面部表情;

(3)12個(gè)月大的時(shí)候:對(duì)于別人叫自己的名字缺乏反應(yīng);

(4)12個(gè)月大的時(shí)候:無嬰兒語;

(5)12個(gè)月大的時(shí)候:沒有和周圍人姿勢(shì).上的互動(dòng)，如:指東西、讓別人看一個(gè)東西、伸手去拿東西或者是招手:

(6)16個(gè)月大的時(shí)候:沒有語言;

(7)24個(gè)月大的時(shí)候:沒有有意義的兩字短語(模仿別人或者是重復(fù)別人說話的不算) ;

作為家長(zhǎng)，

需要知道的是這些只是告訴你孩子有可能患有孤獨(dú)癥，

如果孩子符合了這些早期征兆的話，

我們應(yīng)該盡早帶孩子去找專業(yè)的醫(yī)生給孩子做一個(gè)評(píng)估，

然后及早開始相關(guān)的康復(fù)訓(xùn)練。

但是也要注意，不是說有這個(gè)征兆，孩子就是孤獨(dú)癥了，這只是一一個(gè)參考。

本機(jī)構(gòu)常年招生對(duì)象：

1.     語言遲緩

2.     口齒不清

3.     發(fā)育遲緩

4.     自閉癥\疑似自閉癥（孤獨(dú)癥）

5.     多動(dòng)癥

6.     聽力障礙

7.     感統(tǒng)失調(diào)

8.     社交訓(xùn)練

9.     語言發(fā)育障礙

啟智星特教中心開設(shè)的課程有

1. 語言認(rèn)知訓(xùn)

2. 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

3. 小組融合課

4. 精細(xì)訓(xùn)練

5. 游戲課

6. 半日制課程

7. 小組課

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