現在由于家庭的溺愛、養育不當等原因，導致給寶寶的刺激不足，使得感統失調的發生率越來越高。
感統失調有什么表現？
感統失調的孩子，在日常生活中會出現以下情況：
②活動水平過高或過低；
③沖動，不易使自己平靜；
④自我概念差，易出現行為問題；
⑤對感覺的刺激反應低下或過度；
⑥社會交往能力不佳，情緒不穩定 ；
⑧肌張力不足，姿勢不佳；
⑩言語、語言發展遲緩 。
感覺統合失調，有時可能很隱匿，尤其在兒童中容易把問題歸咎于其它的原因。如“他固執，懶惰”，或“他不愿做”，或“她被寵壞了，怕羞，嬌氣”。
如何判斷孩子是否感統失調？
判斷孩子是否感統失調，方法非常簡單。人的感覺統合系統分為視覺、聽覺，觸覺、味覺、嗅覺、前庭覺與本體覺七大感官。
1、視覺統合失調的兒童
在閱讀時候常出現跳行，多字少字，顛倒順序，寫字出格，偏旁部首顛倒，有的甚至不愿意認字，計算時候常把結果寫顛倒，題目閱讀書寫錯誤……
在生活中經常丟三落四，時間長了，必然會造成學成績下降，跟不上學進度，從而產生自卑，厭學情緒，導致曠課逃學。
2、聽覺統合失調的兒童
多數表現為把老師，家長的話充耳不聞，同時這樣的兒童由于注意力不夠，進而記憶力也減弱。
3、觸覺統合失調的兒童
往往對別人的觸摸非常敏感，總是擔驚受怕的樣子，不合群，孤僻，表現出不安，缺乏自信，自言自語，無法和人溝通，抵觸和外人溝通，甚至怕理發，洗澡等等日常生活的活動。
挑食厭食，拒絕改變環境，害怕陌生環境；咬手指，愛哭，愛玩弄生殖器；脾氣暴躁，不喜歡他人觸摸，反應能力快。
4、平衡統合失調的孩子
5、本體統合失調的孩子
由于孩子總是顧忌身體如何行動，手腳不靈活，因此心情經常處于緊張，焦慮狀態，長期就會表現出自卑。
6、前庭統合失調
好動不安注意力不集中不專心聽講，小動作不斷，比一般孩子更能給家長老師添麻煩，邏輯能力陷于混亂中。
這樣的孩子智力測驗和各種學成績都不錯，但是他們卻存在不同程度的學能力問題。
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