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樓主 發(fā)表于: 2020-12-11
, 來自:江蘇省0==
1.前庭抑制功能不足：前庭是大腦的門檻，掌管著進入大腦信息的過濾篩選。但是，前庭覺抑制困難的孩子，會把大量的，不管有用還是沒用的信息都放行到大腦中，也就是無法“辨別是非對錯”。這樣就會導致大腦腦壓過高，腦神經(jīng)抑制困難。如此，大腦太過興奮，對身體下達的指令也會增多，從而令孩子對外表現(xiàn)出注意力不集中、好動不安。2.視覺/聽覺/觸覺敏感：視覺/聽覺/觸覺敏感的孩子，會向大腦傳遞大量的信息，這些信息也很有可能直接沖破前庭進入大腦，同樣會導致腦壓過高，腦神經(jīng)抑制困難。3.核心肌肉力量不足：核心肌肉是指位于腹部和脊柱附近的大肌肉，兒童只有核心肌肉群穩(wěn)定了，才有發(fā)力點和支撐點，最終才能維持姿勢。相反，如果核心肌肉力量不足，身體就會出現(xiàn)姿勢維持困難等情況。這時候，大腦就需要分心去調節(jié)肌肉群。一會挪一下屁股，一會換一下姿勢，這樣頻繁地動來動去，就會給人小動作多，注意力不集中的印象。4.髓鞘化不良：大腦信息的傳遞主要依賴神經(jīng)元突觸，也就是樹突與軸突之間的連接。突觸在連接的過程中，其負責傳遞信息的軸突會同時進行髓鞘化包裹。簡單來說，也就是在神經(jīng)細胞的軸突外緣形成絕緣體，避免大腦漏電。所以，髓鞘化包裹的品質將直接影響到日后大腦網(wǎng)絡電流信息傳遞的效率和質量。髓鞘化不良，就容易產(chǎn)生神經(jīng)電流信息流失，其外在行為表現(xiàn)即是注意力容易受干擾感覺統(tǒng)合是指大腦和身體相互協(xié)調的學過程。指機體在環(huán)境內有效利用自己的感官，以不同的感覺通路 （視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、前庭覺和本體覺等）從環(huán)境中獲得信息輸入大腦，大腦再對其信息進行加工處理，（包括：解釋、比較、增強、抑制、聯(lián)系、統(tǒng)一），并作出適應性反應的能力，簡稱“感統(tǒng)”。感覺統(tǒng)合訓練是研究人類行為、情緒、學校及動作反應與中樞神經(jīng)系統(tǒng)之間的科學。課程對象：2-8歲兒童家長，孩子情緒不穩(wěn)定、多動、動作發(fā)展不良、人際交往差、學障礙、言語發(fā)育障礙等。課程目標：調節(jié)兒童感覺訊息處理能力，促進感覺統(tǒng)合發(fā)展，有利于兒童的言語能力提高，情緒平穩(wěn)，注意力集中，運動協(xié)調能力得到加強。課程特色：專業(yè)評估測試，老師與兒童一對一，以兒童喜愛的游戲運動形式，利用游戲有效地刺激和促進兒童大腦的整合發(fā)展，讓兒童快樂地學成長昆山市璦特生兒童特教中心，是一家非營利性社會服務組織機構，針對自閉癥[孤獨癥]兒童開展的專業(yè)的康復訓練機構，行政所屬管理單位是昆山市民政局，業(yè)務主管單位是昆山市殘疾人聯(lián)合會。機構致力于為自閉癥（孤獨癥）、多動癥、語言發(fā)育落后、感覺統(tǒng)合失調、聽力障礙、智力落后、發(fā)育遲緩、輕度腦癱、注意力不集中等等0-12歲等特殊兒童提供實施綜合測評和康復訓練聯(lián)系人：毛老師聯(lián)系電話：15371455662 19951156509 15306268207電話：0512-36600817地址：蘇州市昆山市玉山鎮(zhèn)中華園路850號四季商城3樓031室 
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