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樓主 發表于: 2021-03-12
, 來自:江蘇省0==
兒童言語治療過程中，我們常會用到一些簡單的小游戲鍛煉孩子的注意力、觀察力以及邏輯推理。讓孩子在游戲中集中注意力，通過觀察、比較來發現特點和規律，對道具進行正確的排列組合游戲道具：積木、顏色卡片等。注意點：對于圖形的選擇，需要選擇兒童認識的圖形：例如圓形、正方形、三角形等。對于顏色的選擇，也通常從孩子喜歡的，鮮艷易識別的顏色入手，比如純度較高的紅、藍、黃等顏色。游戲一：顏色形狀都不同的物品玩法1：最基礎的規律排列道具：雪花片、積木排列順序：雪花片和積木反復穿插，即雪花片、積木、雪花片、積木……之后我們指著其中的一個元素，比如積木，問孩子“它的后面是什么呢？”看看孩子是不是能正確選擇雪花片放在后面這里，我們是把雪花片和積木看成一組，將這個組進行不斷重復，它的排列規律是ABAB……，看看孩子是否能往后循環排序，我們的目標是希望孩子從中找到規律性。自閉癥 語言發育遲緩 發育遲緩 感統合失調 多動癥 注意力不集中聯系電話：15371455662（微信：hn1163803572） 19951156509 15306268207 公交：2 ,3,6,11,27,29,52,124,205,210A,410,416,132地址：蘇州市昆山市玉山鎮中華園路850號四季商城3樓031室聯系人：毛老師有語言表達能力的孩子，我們可以要求他描述排序的規律，我們家長自己還可開發不同的玩法，最終的目的時要鍛煉到孩子的注意力就好
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