|
|
樓主 發表于: 2021-09-10
, 來自:江蘇省0==
昆山市璦特生兒童特教中心/昆山亨那語言訓練中心 長期招收：
1.自閉癥、孤獨癥（有刻板行為，對周邊事務沒有反應）
2.語言發育遲緩（兩三歲以上還沒有或少有語言能力）
3.輕度智障（無法理解常規的信息）
4.輕度腦癱（四肢僵硬，不能完成精細化動作）
5.感統失調（平衡感差，本體沒有正常力量）
6.注意力差（亂跑動，不能專注學習及生活）
7.社交障礙（不愿融入集體，懼怕與陌生同伴交流）
等2—13周歲發育遲緩等特殊孩子，科學的個性化1對1課程，專業的師資團隊和豐富多樣的教學環境為孩子提供針對性的康復訓練，讓每一個孩子在愛的陪伴下進步成長！
全日制班：周一至周六，8：30—18：00
微信/手機號：15371455662（朱老師）
微信/手機號：15306268207（王老師）
校區一：蘇州市昆山市中華園路850號四季華城（四季商城）3樓031室【昆山市璦特生兒童康復中心】
校區二：蘇州市昆山市長江南路666號利得國際1402室【昆山市亨那語言訓練中心】因為欠缺語言表達能力，我們的孩子經常在情緒失控的時候大哭大鬧，滿地打滾，突如其來，讓做父母的手足無措，處理不好還會影響孩子的判斷，強化他的不良行為，該怎么辦呢？以下原則家長們記住，應對孩子的問題行為，萬變不離其宗。
1.和孩子分享快樂和喜悅，和他一起成長
他們雖然語言能力較為薄弱，不能表達自己的需求，甚至沒有語言表達能力，但他們異常的敏感，心思細膩，能從周圍人面部表情的細微變化中解讀出很多的內容：是開心還是憤怒；是喜歡還是討厭；是驚喜還是失望；是不耐煩還是認真聆聽。他們都能看得清清楚楚。
經常能夠聽到家長說：“這孩子沒有希望了、這孩子怎么這樣��？、這孩子太笨了，怎么教都不會等等”。說者無心，聽者有意，家長往往忽略了孩子的感受。
孩子太缺乏鼓勵，他們希望家長能夠對他們由衷地夸獎與肯定，哪怕只有一個眼神，一個微笑，一個擁抱。這么簡單的一個行為，就能讓孩子得到很大的自信。
2.多發現孩子的優點
很多家長總喜歡埋怨自己的孩子這個不行，那個不行，覺得孩子做啥啥不行。很少有家長看到孩子的長處，即便有，也很少真心去贊賞孩子，多數是選擇逃避現實。家長的腦子里總想著孩子各種各樣的問題，很少能敏感的發現孩子的點滴進步，經常給孩子的往往是責備、打擊，沒有鼓勵，沒有夸獎，那孩子怎么會有自信心？
|
