昆山招考培訓機構(gòu)，幼教備案制，小教考編制
很多人還不清楚“考教師編”是什么意思，因為聽別人說要考編制才好就迷迷糊糊開始考。今天就來給大家整理整理思路。在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編教師為事業(yè)單位工作人員。而非在編教師則被稱為臨聘人員或者稱作合同工。我們常說的“考編”即教師入編考試，當然根據(jù)地區(qū)的不同，叫法可能略有差異。
編制教師優(yōu)勢
1、教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。2、有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。而與之相反的，無編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無法保證。3、有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定�？梢哉{(diào)動，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
有無編制的主要區(qū)別
1、有編制可以調(diào)動，有相應(yīng)的職稱工資并可以晉升，退休后享受相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。2、無編制的學校教師往往屬于臨聘人員，無法晉升，無法調(diào)動。在私立學校中，因?qū)W校按照相關(guān)法律規(guī)定必須幫其工作人員繳交社保，所以退休后一般享受社保待遇。但在公辦學校中的臨聘人員，因為財政困難等原因，一般不幫其繳交社�；蛘咧焕U交部分如工傷保險。
與評職稱的關(guān)系
教師編制和教師職稱兩者是不同的概念。教師編制和教師職稱評定，兩者原則上是沒有關(guān)系的，非教師編制也能評教師職稱。但是每一所學校都會考慮到職稱評定時的名額問題！所以在評定的時候名額不緊張還好說，否則很少考慮編外人員，也就是說編外教師評職稱比較困難。總的來說，有編制會比沒有編制的教師更穩(wěn)定，福利待遇更好。但是也會面臨著新一輪的考編考試和競爭。因此準備考編的同學們要積極參加備考，爭取在一同競爭崗位的考生中脫穎而出！關(guān)于教師考試的更多資訊詳詢：昆山捷梯教育（上元教育）
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