昆山教師資格證面試培訓，教資面試考哪些內(nèi)容？
23下半年教資面試考試定于12月9日-10日，預(yù)計11月8日進行報名；筆試考試剛剛結(jié)束，不少同學已經(jīng)打算報名后再“速成”學面試，教資面試考什么？大家備考需要學什么？
小元今天劃面試重點，喊各位考生抓緊開學啦！
教資面試考什么？
教師資格證面試考察結(jié)構(gòu)化問答、無生試講、答辯三部分內(nèi)容，但考官手中的評分表可不止這些，考生服飾搭配、語言表達、臨場應(yīng)變能力、板書設(shè)置、情景模擬等都會被納入面試考察范圍，并不是簡單的背模板就能通過！非師范專業(yè)的同學一定要能夠熟練搞定無生試講全過程！
各個階段教資面試評分標準往下看：
幼教考生需要在面試中做到：
（一）職業(yè)認知
1. 愛幼兒，尊重幼兒。
2. 對幼教工作有熱情、有責任心。
1. 具有一定的情緒調(diào)控能力。
2. 樂觀開朗、有自信心。
（三）儀表儀態(tài)
1. 行為舉止自然大方，有禮貌。
2. 服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點。
（四）交流溝通
1. 有較好的言語表達能力�？邶X清楚，普通話標準，語速適宜，表達比較準確、簡潔、流暢、有條理，有一定的感染力。
2. 善于傾聽、交流，有親和力。
（五）思維品質(zhì)
1. 能正確地理解問題，條理清晰地分析思考問題。
2. 有一定的應(yīng)變能力，在教育教學上表現(xiàn)出一定新意。
（六）了解幼兒
1. 具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗和個體差異的意識。
2. 能通過觀察來了解幼兒。
（七）技能技巧
1. 熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2. 具有一定的彈、唱、畫、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
（八）評價與反思
1.能對錄像或資料中的教育活動、教育行為進行評價；或能對自己的面試表現(xiàn)進行評價。
2.能根據(jù)評價結(jié)果提出進一步改善的意見。
小教考生需要做到：
（一）職業(yè)認知
1.熱愛教育事業(yè)，有較強的從教愿望，對教師職業(yè)有正確的認知，能清楚了解教師工作的基本內(nèi)容和職責。
2.關(guān)愛學生，具備從事教師職業(yè)應(yīng)有的責任心。
（二）心理素質(zhì)
1.樂觀開朗，積極上進，有自信心。
2.具有一定的情緒調(diào)控能力,不偏激，不固執(zhí)。
3.能夠冷靜地處理問題，具有較強的應(yīng)變能力。
（三）儀表儀態(tài)
1.行為舉止自然大方，有親和力。
2.衣飾得體，符合教師的職業(yè)特點。
（四）言語表達
1.教學語言規(guī)范，口齒清楚，語速適宜。
2.表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力。
3.善于傾聽，并能做出恰當?shù)幕貞?yīng)。
（五）思維品質(zhì)
1.思維嚴密，條理清晰，邏輯性強。
2.能正確地理解和分析問題，抓住要點，并作出及時反應(yīng)。
3.具有一定的創(chuàng)新意識，在解決問題的思路和方法上有獨到之處。
（六）教學設(shè)計
1.能夠根據(jù)課程標準處理教學材料，確定教學目標，突出重點和難點。
2.能夠基于小學生的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗合理設(shè)計教師活動。
3.學生活動設(shè)計有效，能引導學生通過自主參與、合作探究的方式達成學習目標。
（七）教學實施
1.教學結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，能較好地控制教學節(jié)奏。
2.知識講授準確，能基本完成教學任務(wù)。
3.能根據(jù)學生認知特點和學科教學規(guī)律，選擇恰當?shù)慕虒W方法，有效激發(fā)學生的學習動機。
4.能根據(jù)教學需要運用教具、學具和現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學。
5.板書工整規(guī)范、布局合理。
（八）教學評價
1.能夠采用恰當?shù)脑u價方式對學生的學習活動作出反饋。
2.能對自己的教學過程進行反思，做出比較客觀的評價。
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