緊張的親子關(guān)系 [復(fù)制鏈接]

掃描到手機(jī)

論壇小編教你如何掃二維碼

差不多，這年紀(jì)的小孩多數(shù)不喜歡和大人多溝通，有自己的想法，不能按你意思替他做決定了，比如吃年夜飯，他愛(ài)去去，不去就自己解決

家家有本難念的經(jīng)

讓孩子參與家里的事兒，把他當(dāng)個(gè)大男人，讓他覺(jué)得他在家的重要性，媽媽要激發(fā)他男子漢氣概，多接納和肯定，慢慢緩和關(guān)系，精神上的支持遠(yuǎn)比起物質(zhì)上的滿(mǎn)足。

從小時(shí)候在寒、暑假就要有親子旅游或活動(dòng)，不管在初三或高三。真正能讀書(shū)只有20%的人，其他80%的人，家長(zhǎng)要承認(rèn)平庸，教育正確的人生價(jià)值觀才是重點(diǎn)

我那個(gè)時(shí)候小孩也喜歡玩游戲，不愛(ài)學(xué)習(xí)，那干脆我也學(xué)著打游戲，和他一起玩，讓他教，帶我上王者，有了共同語(yǔ)言

數(shù)字:干嘛？自己兒子不給，難道要捐出去嗎？[表情] (2024-02-05 16:14)

這樣的小孩讓父母寒心     如果是我    寧可選擇捐出去 或者誰(shuí)最后給我養(yǎng)老送終 給誰(shuí)

都這么頭疼

青山暮云:感謝你打了這么多字幫我解讀問(wèn)題，我認(rèn)為我沒(méi)有苛刻孩子學(xué)習(xí)，幾乎沒(méi)讓他補(bǔ)課，手機(jī)電腦限時(shí)玩 ，課外書(shū)買(mǎi)了一堆他喜歡的，但是可能只是我認(rèn)為，孩子可能還有心存不滿(mǎn)的地方，“”父母平時(shí)只求學(xué)習(xí)，不求孩子素質(zhì)教育、一切給孩子讓步的做法，必然要承擔(dān)相應(yīng)后果”我感覺(jué)素質(zhì)教育 .. (2024-02-05 17:40)

你提到兩點(diǎn)：“把現(xiàn)實(shí)中的所有痛苦都寄托在游戲和動(dòng)漫中”，你提到了痛苦這個(gè)詞，所以當(dāng)媽媽的心里應(yīng)該有所查覺(jué)到孩子內(nèi)心的東西，多少知道點(diǎn)他在”痛苦“什么、原因何來(lái)吧？知道問(wèn)題點(diǎn)，再考慮用什么樣的方式去聊這些事，用什么樣的方式嘗試解決？

你還說(shuō)到他對(duì)你們?nèi)�家甚至爺爺奶奶都沒(méi)有好臉色，但對(duì)同學(xué)外人歡聲笑語(yǔ)，所以孩子天性并不是孤僻冷漠的，他應(yīng)該是對(duì)你們家里人感到厭煩。所以全家人都是怎么樣的相處模式？是什么讓他這么感到厭煩？氛圍感？控制欲？太多的關(guān)心？家里太吵鬧？言語(yǔ)不注意？…………

孩子現(xiàn)在這樣子的表現(xiàn)肯定是很傷家長(zhǎng)心的，他的性格本身也有較為自私的一面，做家長(zhǎng)的一方面要安撫好自己，孩子本就緣份一場(chǎng)，也許就是緣淺。一方面積極調(diào)節(jié)家庭氛圍，或者開(kāi)誠(chéng)公布和孩子聊聊，鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)心理話(huà)，家長(zhǎng)不要為自己辯解什么，就多聽(tīng)他說(shuō)。
如果他肯說(shuō)，肯溝通，事情就好辦了。如果他就是一如既往的態(tài)度，你們就能調(diào)整自己，花時(shí)間等待，等他成熟一些。

你可以一直無(wú)視他，不理他，吃飯只做自己的，吃完就刷碗，該干嘛干嘛，當(dāng)他是空氣，一段時(shí)間她就會(huì)來(lái)投降了。我家也有一個(gè)，但沒(méi)有嚴(yán)重，這個(gè)方法很有效。

很多說(shuō)不給錢(qián)花（控制）、不理他（互相冷暴力），這樣都不可取。前者等他賺到錢(qián)后你們無(wú)法控制了，反而在他心里又多記下一筆仇。后者互相冷暴力，家庭氛圍就完蛋了。這兩種做法不過(guò)是揚(yáng)湯止沸，無(wú)法從根本上解決問(wèn)題，事情只會(huì)往更加往糟糕的方向發(fā)展。

孩子已經(jīng)考上985，其實(shí)現(xiàn)在的重心就是重新修復(fù)、營(yíng)造一個(gè)好點(diǎn)的家庭氛圍，一家人能聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑，以后孩子也能�；丶铱纯炊�以，現(xiàn)在要經(jīng)營(yíng)就是感情，如果還是用控制和壓制的手法，必然與這個(gè)愿望背道而馳。