記得剛上幼兒園那會,我家孩子非常愛哭,又膽小,是班里沒有任何存在感的孩子,所以孩子特別不喜歡上學,那段時間真的很苦惱,為什么我的孩子這么不讓人省心。一次偶然的機會,孩子帶去學校的繪畫得到了老師的夸獎,這次的夸獎讓我有了想法,決定讓她學畫畫。我在網上買了許多畫畫工具,然后從涂顏色開始,每天都陪著畫一幅,不管畫的好不好,都對孩子大力夸獎一通,涂顏色涂了幾個月,便開始描簡筆畫,幼兒園時間充足,每天一幅,上小學了一個星期一幅,就這樣堅持了五六年,雖說畫的不是有多好,但這項技能為孩子帶來了自信,帶來了許多榮譽和快樂,小孩的精力和毅力其實是不容小覷的,只要大人愿意督促,愿意陪伴,你會發(fā)現(xiàn)你家孩子有多么優(yōu)秀。當然這些前提是必須有大人的引導和陪伴,等入門了,形成習慣,剩下的就交給孩子,而我們只要負責點評。在孩子同意的情況下,我又買了許多字帖,剛開始我陪著練了幾個月,后續(xù)不耐煩陪練,就一句:“看你字寫得比我還好,太沒面子了”順利退出,然后孩子每個星期寫一頁字帖,就這樣持續(xù)到現(xiàn)在,不說字有多漂亮,起碼工整,看著舒服。剛開始只是抱著讓孩子掌握些技能,不至于一無是處,后來發(fā)現(xiàn)孩子這樣持之以恒的態(tài)度慢慢也轉移到學習上去了。堅持學習,其實是非常非常痛苦的一件事,但態(tài)度端正了,學進去了,就沒那么辛苦。這是我的一些分享,第一次寫這些,

晚上再回去拍一些孩子的作品。