改變不了世界，也改變不了未來。

卷與不卷就看政策！  減家長會更卷。

現(xiàn)在公立錄取率沒這么高吧！肯定現(xiàn)在更卷了，你看看一個班級50個孩子有幾個沒有在外面上培訓(xùn)班的

    關(guān)于卷的邏輯我很多貼都請清楚了
    本質(zhì)問題是社會階層的競爭
     底層要向中產(chǎn)去爬
     中產(chǎn)要向上層去爬
     上層要固化自己的階層不下落
     中產(chǎn)也不想下落
     教育是階層的延續(xù)
      中產(chǎn)瘋狂的砸錢就兩個目標(biāo):第一不想跌落自己好不容易爬上來的中產(chǎn),第二,繼續(xù)階層上升
      改變不了社會的矛盾
      但是從各個宏觀的政策應(yīng)該重點放在教育的公平上面
      教育的優(yōu)質(zhì)均衡公平,這是永遠的主題

      如果只減學(xué)校的,實際是利好中產(chǎn)和上層
     學(xué)校越減,校外教培越打,上層就越開心,因為上層可以干家庭老師模式.
      快樂教育,減負教育,最終減掉的是窮人上升的命運.給中產(chǎn)增加上升的難度.而上層憑借原始積累采用家庭教師模式輕松在教育上進行上升.
      例如:提招制度,如果不砸錢基本獲勝的概率小.而中產(chǎn)相對集中的市區(qū)提招每次都錄取的最多.真以為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子傻?那是因為鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對于市區(qū)中產(chǎn)集中度少沒有利用資本化教育手段.鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行資本化教育不充分所以競爭不過市區(qū)的提招要靠分配生度日.而資本化模式的私立學(xué)校公辦也是無法競爭提招的錄取.

    還有一點,能有決策權(quán)的人是屬于上層階層
    上層最希望進行快樂教育和減負教育的
    改變不了什么
    就不要抱怨了,卷就是對的.
    你會發(fā)現(xiàn)要求高中要進行雙休是省教育廳的人發(fā)的,你會發(fā)現(xiàn)要求學(xué)校晚到校也是上層的管理者發(fā)的.
     你會發(fā)現(xiàn)要學(xué)校減這減那也是上層管理者發(fā)的
    因為具有決策權(quán)的他們本來就是上層的階層
     中產(chǎn)和底層沒有足夠的決策權(quán)
     改變不了現(xiàn)狀
     你能改變的是你自己.
     加入卷的隊伍中,不要被中考和高考不變的寒流中被凍死了就行了
    加入卷的隊伍,多加件衣服以免風(fēng)雪太大凍死的太冤.

看療效啊

大家都讀書卷出來新高度

教育的事情，從來不能孤立地看問題

整個社會的出路變少，編制內(nèi)待遇過高，大家都知道必須學(xué)，才可能有一點出路。不然就泄氣了

WTO剛打開那些年，“讀書無用論”盛行，為什么？因為你在高價讀高中，別人初中畢業(yè)就當(dāng)老板了，至少取打工掙錢了

上昆震更難了

應(yīng)該分開來看，頭部高中難考，但整體的普高容易了。