我們是八月底的，低年級時候也跟老師這樣講過，希望老師稍微寬容一丟丟，老師直接說：到小學了，月份不搭嘎的。想想老師說得不無道理，都七八歲了，差幾個月不能是借口。家長能做的就是帶著娃一起努力。家長想讓她快樂成長，但一天大部分的時間都在學校度過，成績不好，她拿什么快樂？不要把學習看成洪水猛獸，家長帶著孩子一起加油

有個人路過:我們是八月底的，低年級時候也跟老師這樣講過，希望老師稍微寬容一丟丟，老師直接說：到小學了，月份不搭嘎的。想想老師說得不無道理，都七八歲了，差幾個月不能是借口。家長能做的就是帶著娃一起努力。家長想讓她快樂成長，但一天大部分的時間都在學校度過，成績不好，她拿什么快 .. (2024-05-23 11:23)

這句“一天大部分時間在學校度過，學習不好，拿什么快樂”，感覺甚是有道理

機會來了，小孩子既然重視這種感受，那么你就可以開始好好培養他的學習習慣了，晚上放學吃完飯，一起看書一起學習，放棄自己打麻將，看電視，刷短視頻破事。每天陪伴2個小時就，小學一年級的東西，別說不會教，就算不會從頭學總學的會吧，就兩門課而已。培養好好的學校習慣比什么都重要。

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是有這種自私老師的，碰到一點點困難就想放棄，我兒子一年級時成績很差，老師直接建議我兒子要不留級吧。。。

又是一個多事的家長

既然不想孩子累，那就不用管了，爛到底考試最后一名又能咋樣，9年義務教育完成該干嘛干嘛

如果是小編發的話題貼，以下內容可以無視了。

首先，不論是在私立或公立校，這種公開宣稱 “放棄某某孩子”的行為是不妥的。
換作我會去和該老師當面溝通，同時調整自己教育思路。
其次，快樂教育當然沒錯，前提是孩子學習努力了且成績在中上水準，否則孩子快樂了家長快樂么？（家境好的例外）
很多家長的所謂教育理念是有偏差和泛經驗化的，附圖是網傳小學班主任的經驗之談，隨便看看吧，知易行難。

這老師沒愛心。

作為老師要有師德，作為老師應該專業，了解兒童心里，怎么能如此態度對孩子，對孩子直接說放棄呢。

把老師拉出來 一巴掌拍死