晚自習，作業量，補課比較一下您就知道答案

     私立能吊打公辦主要是制度優勢的
     一個晚自習就能拉開很大的與公辦的差距,高效的晚自習就能把鄉鎮的打下去,還能把市區的也打下去形成競爭優勢
     同樣的晚自習時間,公辦初中特別是鄉鎮的孩子還在玩泥巴,而私立已經晚自習幾張試卷做完了
     這就是別人在吃肉,而你在吃青菜,鄉鎮的還在玩泥巴
     特別是鄉鎮的孩子在別人上晚自習的時間玩泥巴
     有人說:舉報私立上晚自習
     政策允許的,允許的你舉報投訴有什么用?
      政策允許的,私立上晚自習合法合規,你們可以去找文件的
      又想第二個問題:那公辦也上晚自習唄?
      那第二個問題就存在很多利益沖突
      第一利益: 上了晚自習,校外教培就會減少生意,他們會以家長名義阻止公辦初中上晚自習的
     第二問題:老師愿意嗎?沒有加班費,老師白干你們休想,那公辦錢從哪來又是一個問題
     還有很多問題
     這就是制度結構導致的公辦上晚自習困難的原因.

市區學校也有不好的,比如玉山中學,新鎮中學,陸家中學都比玉山中學好

奔跑的狼:有能考上的，親眼見過，一個單元一個女生，從來不上補習，四年前中考鄉鎮中學第三進昆中，去年過985線，上了南師大，家長給報補習，就上一天，不去了，說和學校老師講的一樣， (2024-06-18 13:54)

不要那特例來代表大眾，大部分的學生都是普通的
就比如，我上大學的時候的一個同學，玩的比誰都花，逃課打麻將 打游戲 泡妞，只是在考試前突擊一周，然后年年獎學金，最后浙大研究生。
而我們只能極度不平衡的看著他，然后吭哧 吭哧苦哈哈在學

首先 秀峰班級里的家長都是明白人，沒有一個奇葩

kspindix:論壇上有位大哥
只要談到教育，他就長篇大論
而且必提“資本”二字
我就覺得沒那么復雜
....... (2024-06-19 20:06)

我可以說幾乎沒有不碰手機不看電視的，這個情況太極端了。你這個跟之前網上有個老哥給高考完的孩子房間里把監控拆掉一樣極端。勞逸結合，在家長的監督下，能夠合理的安排時間，控制玩手機和看電視的時間就是極好極好的情況。

這話也對，也不對，天天吃蛋糕不膩嗎？難道你不需要天天吃飯嗎？生活可不是今天吃一頓，明天就不吃了。每一天都要分蛋糕的。

鐵肩擔道義:我家孩子一路公立學校考上昆中，沒補過一節課。進高中一個學期名次就進了一百多，現在前三十了。我覺得還行好不好，關鍵在家長有沒有培養好學習習慣，孩子有沒有學習的內驅力，其它都是云煙。 (2024-06-19 00:37)

你家要么家里有比補課老師更牛逼的存在，或者父母極端強勢能把孩子管的死死的，再要么就是彩票中獎生了個自覺性極強的孩子而且孩子本身必須很聰明，第三種情況放眼昆山一屆20000多個學生，有沒有十幾二十個。那其他19980個生不到這樣孩子的怎么辦，或19000個沒有前面說的2種的父母怎么辦？個例毫無意義。有水平的家長，比好的學生更少。

郁悶的色:你家要么家里有比補課老師更牛逼的存在，或者父母極端強勢能把孩子管的死死的，再要么就是彩票中獎生了個自覺性極強的孩子而且孩子本身必須很聰明，第三種情況放眼昆山一屆20000多個學生，有沒有十幾二十個。那其他19980個生不到這樣孩子的怎么辦，或19000個沒有前面說的2種的父 .. (2024-06-24 14:35)

我身邊有2個都是在鄉鎮公立初中畢業的，初中三年確實沒補過課，家長基本是放養的，去年也進了昆中

花的錢也是多很多很多