天玄打工人:私立的硬傷就是老師更換頻繁，和工廠打工無異。
公立的硬傷就是垃圾老師照樣活的很滋潤，我們小孩碰到過一個公立老師，一上課就各種借口發火不講課，躲角落玩手機還抽煙。家長反饋多次沒什么效果。最后好像換了個校區繼續禍害別人 (2024-07-05 09:36)

     私立學校,是資本進行的投資,市場經濟的產物,以市場化進行的運營
    資本的本性,榨干老師的最后一滴血,榨干家長的最后一滴淚
      公辦學校,公有制為基礎,國家財政投入運營,絕對的公益本質,不榨干老師的血,也不榨干家長的淚,以快樂教育為指導促進青少年健康成長
      

    論壇經常的問題就三個:
   第一:私立學校
   第二:學區房,(房控制學區,以學區形成資本利益集團)
   第三:校外教培
   這三個都是資本的代表
   公辦學校,公有制
   這些問題的本質為: 家長的教育需求越來越增長,公有制不能足夠的滿足家長日益增長的需求,形成了公有制與資本的矛盾

    有一個問題,大家知道嗎?
    在搖號前,像通海秀峰等私立搶生源時除了考試考學生的成績為什么還要面試家長?
     某些私立更可狠的是搶生源還要了解家長或者家長的祖上十八代是什么原因?
    現在搖號了,搶生源是不敢面試家長的,只能偷偷模模的考試學生挑一點生源.

珠江生源更差，但考出了好的成績！

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看今年的成績吧，希望學校引起重視

很多家長沖著前幾年宣傳的小班制、雙班主任管理、南通老師教學去的，現在好像都沒有了，有種被欺騙的感覺。如果這些條件都在，學不學得好，那就是學生的事情了，現在都變成啥了啊

建私立學校初心應該是解決公立學位不足問題，現在變成內卷的代名詞了。

說的也是，但是家長會肯定還會被說

我們通海的今天突然……班主任換人了