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      [教育]昆山千燈感統(tǒng)訓練機構昆山孩子診斷發(fā)育遲緩怎么辦昆山花橋孩子專注力不好怎么辦 [復制鏈接]

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      樓主  發(fā)表于: 2024-07-22 , 來自:江蘇省0==


          
      感覺統(tǒng)合是人類的本能,是一切能力的基礎。所以,請大家一定要在孩子還小的時候,幫助孩子把身體一切能力發(fā)展的根基,用針對性的感覺統(tǒng)合訓練打造好。讓他在成長過程中,能客觀、理智、輕松、愉快地面對一切人事物,創(chuàng)造出屬于自己輕松、美好的人生。
      由此可見,感統(tǒng)訓練確實是有一定的時間限制,所以,作為家長,作為孩子的首席教育官,父母一定要A履行好自己的教育職責,幫孩子抓住感統(tǒng)訓練的最佳時期,尤其是預防期和黃金訓練期。否則,等孩子日后在學習生活中遇到困難阻礙的時候,再后悔可就真的來不及了。


          感統(tǒng)訓練的四個年齡階段。
         0-6歲是感覺統(tǒng)合發(fā)展的關鍵期,此時感統(tǒng)訓練成效顯著,6-12歲是感覺統(tǒng)合的調(diào)整期,在這個時間段內(nèi),只有通過足量有針對性的感統(tǒng)訓練,才有可能彌補孩子之前在感覺統(tǒng)合方面的不足,而一旦過了12歲,孩子的大腦網(wǎng)絡連結(jié)已經(jīng)被大部分固化,想要再通過感統(tǒng)訓練調(diào)整他們感覺統(tǒng)合的狀態(tài),就要面臨著相當大的困難,需要結(jié)合強大的意志力才能有效進行。    因此,屏幕前0-12歲孩子的家長們,看到這篇文章的時候內(nèi)心應該是感到慶幸的,因為不管是發(fā)展期也好,調(diào)整期也好,0-12歲總歸還算是孩子可以接受感統(tǒng)訓練的時期,而一旦過了12歲,不僅感統(tǒng)訓練效果的變差,同時想要找到適合孩子訓練的場所或機構也是難上加難。
         預防期0-3歲

      此階段,兒童大腦發(fā)育至成人的60%。此階段是大量兒童敏感期集中的階段,并且也是感統(tǒng)訓練的基礎訓練階段,在本階段需要給兒童足量感覺刺激,如撫觸按摩、閃卡、充足運動等,為兒童打好感覺統(tǒng)合基礎,預防今后出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)問題。

      黃金期3-6歲

      此階段,兒童大腦發(fā)育至成人的90%左右。此階段是感統(tǒng)訓練的黃金期,在這個時期,需要根據(jù)孩子個體實際情況,給予孩子專業(yè)的、有針對性的定制式訓練,可以快速提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。因為這個時期的孩子專用神經(jīng)通路隨感覺整合而增多,這個時期是兒童語言、智力、環(huán)境適應、自理能力等多項能力形成的關鍵時期。

      彌補期6-8歲
      此階段已經(jīng)錯過感統(tǒng)訓練的黃金期,本階段兒童需要力度大,密度強的訓練,在這個時期,往往以感覺統(tǒng)合訓練配合專注力訓練,側(cè)重提升孩子學習效率、專注力等學齡后學習能力發(fā)展,同時對兒童其他綜合能力予以提升。
      末期8-12歲

      12歲感統(tǒng)訓練適齡的分界點,此階段必須要通過比彌補期更大量的感統(tǒng)訓練才能糾正和改善孩子的失調(diào)情況,過了這個階段,想要再達到相同的效果,除了上述要求,還必須要配合強大的意志力才有可能實現(xiàn)。

      感覺統(tǒng)合訓練
      一、什么是感覺統(tǒng)合?
          感覺統(tǒng)合是感覺的輸入、加工和反應輸出的過程。運用眼睛、耳朵、皮膚等器官接受外界的感覺刺激,然后通過大腦和整個神經(jīng)系統(tǒng)對刺激信號進行分析,最后根據(jù)分析結(jié)果對感覺刺激做出反應的過程就是感覺統(tǒng)合。
      二、感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)
      一般的孩子感統(tǒng)失調(diào)30%左右,特殊兒童特別是自閉癥的孩子感統(tǒng)失調(diào)達到90%。感統(tǒng)失調(diào)會讓孩子學習方面出現(xiàn)坐不住、易分心、好動、注意力不集中,抄寫閱讀跳行漏字等;性格上有的孩子表現(xiàn)膽小、敏感、愛哭鬧;生活上有的孩子出現(xiàn)容易跌倒、身體軟、力量不足、害怕各種聲響或者被碰觸,自理能力差、入睡困難以及口齒不清或者語言發(fā)育遲緩等。這些都深深的影響孩子的生活和學習,家長越早引起重視,訓練效果就越好!
      三、招生對象:2-12歲感統(tǒng)失調(diào)的孩子
      四、課程特色:專業(yè)評估,找出根源問題,逐一擊破,針對性解決分階段設置訓練課程利用多感官訓練工具,對敏感性、遲鈍型、混合型等不同類型的前庭平衡覺失調(diào)分別進行服務訓練;通過各種感統(tǒng)工具和游戲設置相結(jié)合的方法,訓練孩子的觸覺、本體覺等,逐漸改善孩子感統(tǒng)失調(diào)的情況。
      五、上課時間:周一到周五,周六或者周末,每節(jié)課50分鐘,可以提前溝通預約時間。
      聯(lián)系人:趙老師
      聯(lián)系方式:18361961770(微信同步)   15162319712    
      地址:昆山市花橋鎮(zhèn)綠地大道2551號樓203-204





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