教培不可怕，可怕的是。。。。。樓下補(bǔ)充

不關(guān)心，等孫子上學(xué)時(shí)候再說(shuō)

    教培,國(guó)家會(huì)治理的,但是沒(méi)有治到根本的問(wèn)題點(diǎn)上面,根本問(wèn)題:社會(huì)階層競(jìng)爭(zhēng),從需求端解決問(wèn)題
    因?yàn)榻膛嘤小鞍俗谧铩保?br />一、提高了分?jǐn)?shù)線，但并沒(méi)有提高學(xué)生素質(zhì)；
二、加劇了社會(huì)內(nèi)卷，干擾了正規(guī)教學(xué)；學(xué)生的成績(jī)是校外教培補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的,公辦學(xué)校的績(jī)效虛高,導(dǎo)致公辦學(xué)校成了一個(gè)空殼,形成學(xué)校減校外加的現(xiàn)象導(dǎo)致公辦學(xué)校的績(jī)效不能真實(shí)的評(píng)估
三、加重了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，卻沒(méi)有產(chǎn)生社會(huì)效益；
四、讓孩子成了刷題機(jī)器，埋沒(méi)了真正的天才；
五、影響了結(jié)婚生育率，對(duì)國(guó)家未來(lái)產(chǎn)生負(fù)面影響；
六、加重了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子身心健康有負(fù)面影響。
七、沒(méi)有許可證的校外教培屬于非法經(jīng)營(yíng)，不受政府部門監(jiān)控管理。影響了政府管理。假如海外不正常思想通過(guò)校外教培宣講，影響了治國(guó)安邦的太平思想。所以校外教培必須處于受管理的狀態(tài)，而不是沒(méi)有許可就可以隨便辦。
八、公辦學(xué)校的在職教師,跨省跨市參與校外教培賺錢形成在公辦學(xué)校無(wú)積極性上課不認(rèn)真教學(xué),形成老師在公辦學(xué)校摸魚(yú)打混,反正公辦學(xué)校教不好有校外教培頂著的懶惰思想,這樣形成惡性循環(huán)。

   治校外教培是一個(gè)死局
   凡是中了快樂(lè)教育毒的國(guó)家治理校外教培都是失敗的,美國(guó)是資本化教育國(guó)家(快樂(lè)教育只是快樂(lè)了窮人讀免費(fèi)的公立),韓國(guó)治理校外教培也是失敗的(韓國(guó)的財(cái)閥不答應(yīng),韓國(guó)上層階層想著法進(jìn)行校外教培)
   做的局叫快樂(lè)教育
   這個(gè)局一旦做了,想改沒(méi)門
   快樂(lè)教育局是利好上層階層的
   你們要知道
   凡是有政策決策權(quán)的是什么人?他們本來(lái)就是上層階層

    中國(guó)的公辦教育不可能放棄快樂(lè)教育的,說(shuō)著冠冕堂皇的話背著做維護(hù)上層階層的利益.死局叫快樂(lè)教育.而且義務(wù)教育免費(fèi),免費(fèi)的只能做快樂(lè)教育不然財(cái)政會(huì)增加很多投入成了地方領(lǐng)導(dǎo)人的負(fù)擔(dān)
    只要公辦教育繼續(xù)快樂(lè)教育指導(dǎo),這減那減的,資本化教育就越嚴(yán)重,資本化教育本來(lái)就是利好上層階層的
    而且公辦教育放棄快樂(lè)教育放棄減,資本也會(huì)不答應(yīng)的并阻撓的
    普通人底層和中產(chǎn),不要窩里斗

各種培訓(xùn)，頭疼。

教培不可怕，可怕的是這群家伙那么高的收入，居然不交稅！！！！！